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111.12.16 動盪中的寧靜與自我照顧-以正念覺察為主軸的復原力教學工作坊
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111.12.15 正念飲食、正念理論與實踐
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111.12.9 元宇宙Virti互動式360影片教案設計製作工作坊
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111.12.12 同心、同德、同理-人本化教學中的同理心教學與設計工作坊
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點擊數: 162
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111.12.8 人本化議題融入課程教案設計工作坊
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111.12.7 醫學中的社會科學
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111.12.9 以人為本之長照職場體驗：居家無障礙設施評估與改善
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111.12.2 臨床醫療衝突管理初階課程應用工作坊
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111.11.19、11.20 CLEIMS續浸式臨床模擬教學第3場
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111.11.23 高雄市立美術館參訪-觀察、同理與反思
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點擊數: 249
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111.11.22 東方正念概念與融入課程實務分享
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點擊數: 214
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111.11.10 牙醫職涯面對面講座-職涯中的順境與逆境
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111.11.5 以人為本的兒童療育醫療服務-重新的思維、從心的服務講座
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點擊數: 229
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111.9.6~10.18跨域擬真系列工作坊
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點擊數: 242
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111.10.17 跨文化健康照護與溝通-教案創意發想工作坊
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點擊數: 206
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111.10.13 健康識能工作坊
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111.9.28 醫學人文講座-我們為何需要醫療史
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點擊數: 245
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111.9.29 正念工作坊學生系列-情緒復原力活動
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點擊數: 242
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111.9.28 正念工作坊學生系列-正念飲食活動
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111.9.30 正念工作坊暨人本沉浸VR空間體驗
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點擊數: 211
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111.8.29人本化教學創新：遊戲式教學應用於口腔衛生學系實習生病人安全議題之職前訓練
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點擊數: 228
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111.8.22 跨專業醫病共享決策溝通工作坊
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點擊數: 241
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111.5.4 Personal Poetry to Engage Illness, Pain and Suffering: A Reading
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點擊數: 247
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111.6.6 美國物理治療之人本面向
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111.4.29 人本化物理治療網路行銷策略
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點擊數: 213
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111.4.11 物理治療的人本多元發展
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點擊數: 259
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111.3.21 以人為本的運動物理治療展望
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點擊數: 319
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110.12.15 工作坊「醫學人文－人文與藝術能讓你成為更好的醫療人員嗎？」
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點擊數: 316
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110.11.18 「見樹與見林-談人本化醫病與跨域溝通之教學設計」線上工作坊
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點擊數: 263
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110.11.09 「反思寫作融入教學設計的注意事項」線上工作坊
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點擊數: 351
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