活動日期開始: 2022-10-13
活動日期結束: 2022-10-13

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

構面一:縱貫深化人本化教育及跨專業學習-核心議題五

健康識能工作坊

活動名稱

健康識能工作坊

活動日期

1111013(星期四)

活動時間

12001330

活動地點

國研大樓3F創客基地階梯教室 (IR339)

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

30

1、 活動重點及目的:

為促進教師對健康識能於全人照護之教學應用,以提升病人照護品質與醫病溝通成效,故辦理此工作坊。

2、 活動特色及執行情形:

為使從事醫學教育之教師們具備健康識能的概念與應用,以培育未來從事健康照護專業之人才增進醫病之良好溝通,進而使就醫者皆能獲得所需的完整照護並善用醫療資源,故辦理此工作坊。本次活動邀請本校醫學系蔡哲嘉教授主講並運用「設計思考」之同理心地圖與人物誌模式,以失智症為例,佐以動畫影片解說進行同理心角色演練,讓各位師長都收穫滿滿。

活動流程如下:

日期

內容

時間

1013

引言

12:00-12:05

人文關懷融入健康識能教育的重要性

12:05-12:35

課程實務應用:以失智症為例

-  教學案例設計介紹及方法

-  醫療劇動畫影片解析

-  角色演練與綜合討論

12:35-13:25

總結

13:25-13:30

3、 活動之質量化指標:

()量化指標方面:

項目

平均滿意度(滿分5=100%

1.本次活動的日期及時段安排

4.91 96.2%)

2.本次活動之內容及進行方式

4.95  99.0%)

3.本次活動對教學上的助益

4.86  97.2%)

4.對本場活動整體感覺

4.95 99.0%)

整體滿意度(總平均值)

4.92 98.4%)

備註:問卷共回收21

()其他質性意見彙整:

        大多數的師長對於日期和時段的安排、課程的內容及進行的方式、對自身教學上的助益皆感到滿意。亦有師長認為失智是很嚴重的社會問題,怎麼做都不能盡如人意,最根本的辦法應是提升醫療水準,讓失智症能得到預防與治療,如治療感冒一樣的容易。

4、 活動花絮:

2022 10 18 09 00 07 111.10.13 深耕成果報告 深耕網站版.docx Word

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