在全球迅速發展的知識經濟世代下，強化學生就業能力，達成學用合一，是學校執行教學的主要目標之一。本議題發展策略有別於讀、寫、算的傳統教育，透過「優化生技醫療專業人才適性適才招生策略」、「引領新生啟航」、「專業實作訓練」、「『以病人為師(StudiPat)』之專業素養」、「建立以學生為中心的臨床技能學習模式」、「強化學生多元職涯發展」、「發展特殊人才培育與認證，加值就業硬實力」等幾項策略的開展，自新生入學到未來職涯全面盤點、重點擘劃教與學發展思維與創新教育模式，透過問題導向及精準學習的創新教育方式強化學生高層次的思考能力，藉此有效提升本校學生自我覺察競爭與創造知能，紮實建構學生具備挑戰未來21世紀之重點關鍵實力。