為強化大學與區域城鄉發展之在地連結，本校自106年起即參與教育部推動之「大學社會責任實踐計畫(USR)」，鼓勵教師帶領學生以跨科系、跨領域、跨團隊、跨校串聯的力量，走進社區、部落，與在地居民一起發掘問題，尋求解決方案，同時將課程結合場域議題與實作，以行動力履踐社會責任。至今，除獲教育部核定深耕型及萌芽型計畫各1件，並已於那瑪夏區、六龜區及旗津區設置服務據點外，另結合第二階段(109-111年)高教深耕計畫開展並推動種子計畫個案如下，期賡續拓展實踐場域至旗津區、台27縣、前金區及三民區安泰里等，共同帶動在地發展，永續本校大學社會責任影響力。

1. 旗津世代健康促進永續發展計畫：聚焦旗津區城鄉教育發展落差、人口逐漸外移及就醫不便等問題，除以旗津醫院為基地，持續守護在地居民健康福祉外，另以旗津國中小學為起點，重塑當地學生對在地醫療文化之認知，再輔以師生互助共學，將學習延伸至家庭及社區。
2. 台27線人才培育與健康照護計畫：透過學習陪伴、衛教宣導、適性運動促進與健康防護，使六龜與桃源區中學生認識自身特質、發掘生涯目標，激發學習意願，同時將課程實作鏈結在地場域，將健康照護量能帶入地區。
3. 金津高齡社區全人觀點的行動與教學實踐之融合─建構大學社區學習新模式：秉持青銀共學之理念，以社區為實踐場域，發展年輕學子和社區獨居老人共學課程，並建構「社區實驗室」，提升長者社會參與及學習機會，營造社區高齡友善環境，體現在地老化。
4. 安泰健康特色產業社區創生計畫：以安泰社區為據點，聚焦於中草藥療效正確知識培養與中草藥相關店鋪經營管理，透過中草藥資源整合與創業平台，培力中草藥店鋪二代與熟齡人口創業，協助社區中草藥產業轉型，並提高社區居民之健康識能。

109-111年 善盡社會責任構面 架構圖