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110.11.01 人本化教育及跨專業學習教師成長社群 -「禮貌、面子？探索組織的回饋文化、關係與實務」
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110.10.27 人本化教育及跨專業學習教師成長社群- Matching Teaching and Learning of Communication for Medical Clerks via CLEIMS
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110.11.1後疫情時期音樂照顧工作坊
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110.10.19 健康識能 (Health Literacy) 工作坊
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110.10.14 人本化教育及跨專業學習教師成長社群-續浸式臨床模擬學習CLEIMS
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110.10.14「The Sound of Silence—學習聽見的力量」工作坊
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110.10.1「Managing Stress, Building Resilience: The Imperative for Mind-Body Medicine in Health Professions Education」線上講座
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正念工作坊(教師場)-體驗正念帶來的放鬆舒壓感及身心安全自在感
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正念工作坊(學生場)系列活動
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醫病溝通擬真演練
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標準化病人通識課程暨教案演練工作坊
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體驗正念帶來的放鬆紓壓感
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110.4.19 典範學習講座：現代醫學的興起
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110.3.23 臨床教學中的跨文化照護能力
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110.3.23 體驗不平靜的心(猴子心)-正念學習興趣引發
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110.3.12 以同理心出發，設計思考人本化課程
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點擊數: 391
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110.2.19 人本化內涵融入服務學習課程工作坊
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109.12.5 高雄醫學大學專業素養與醫學人文教育國際學術研討會
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109.10.20 虛擬病人virtual patient (DxR) 教案學生說明會
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109.11.12 虛擬病人virtual patient (DxR) 教案教師說明會
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109.11.14~11.15 109學年度高雄醫學大學CLEIMS續浸式臨床模擬教學第3場
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109.11.3 健康識能教育系列工作坊-從健康職能教育到健康促進友善照護
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109.10.27「AI、健康服務、人本化」研究與教學實務工作坊
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109.7.24 互動式反思寫作教學工作坊-“Reflection Apprenticeship”
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109.7.7、7.14 模擬藥局之規劃暨MaRIS教學系列工作坊
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109.10.14 「人本化健康專業教育-理想的高醫畢業生」社群講座
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109.9.26~9.27 109學年度高雄醫學大學CLEIMS續浸式臨床模擬教學第2場
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109.8.29~8.30 109學年度高雄醫學大學CLEIMS續浸式臨床模擬教學第1場
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109.3.16~6.11臨床學習擬真情境(醫病溝通)模擬演練
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109.5.11「健康識能Health Literacy工作坊」
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