活動日期開始: 2021-10-19
活動日期結束: 2021-10-19

110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

構面一:縱貫深化人本化教育及跨專業學習-核心議題五

健康識能工作坊

活動名稱

健康識能工作坊

活動日期

1101019(星期二)

活動時間

11501320

活動地點

CS915

活動參與對象

全校師生

活動參與人數

21

1、 活動重點及目的:

台灣民眾「健康識能」普遍不足,造成慢性病盛行、醫療成本高漲、危害病人安全及照護品質。醫學教育機構須培育學生能結合實證,提升醫學臨床思路技巧,並學習運用賦權病人及家屬共同參與之臨床照護模式,以提升民眾「健康識能」,實踐「醫病共享決策」溝通能力

活動特色及執行情形:

「健康識能」(Health literacy)WHO定義為「個人獲取、瞭解、評估及應用健康資訊的能力」,調查指出約30%台灣民眾健康識能仍然不足,造成慢性病高盛行率,增加照護成本,及危害醫病互信溝通與病人安全。教師們於工作坊針對進行健康識能(Health Literacy)在全人照護的腳色、臨床所面臨的病患及議題進行小組演練及綜合討論。活動流程如下:

時間

內容

11:50-12:00

引言

12:00-12:40

健康識能(Health Literacy)在全人照護的角色

12:40-13:10

小組演練及綜合討論

13:10-13:20

總結

2、 活動之質量化指標:
()量化指標方面:

項目

平均滿意度(滿分5=100%

本次活動主題重要性

5.0100.0%)

本次活動的課程實用性

5.0100.0%)

本次活動課程難易度

4.793.3%)

本次課程之教材與投影片

4.896.7%)

本次課程的互動方式

5.0100.0%)

本次課程的講師回應問題需求

5.0100.0%)

本次活動的時間安排

4.793.3%)

整體滿意度 (總平均值)

4.998.0%)

()其他質性意見:

題目

回覆

活動中對我最大的幫助是

不同角度看事情

 

3、 活動花絮:

1101019 1蔡哲嘉醫師進行簡報

1101019 2參與人員與講師進行意見交流

蔡哲嘉醫師進行簡報

參與人員與講師進行意見交流

1101019 3各小組進行實際演練

1101019 4各小組進行實際演練

各小組進行實際演練

各小組進行實際演練

1101019 5參與人員發問中

1101019 6講者回覆問題

參與人員發問中

講者回覆問題

     

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