110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
構面一:縱貫深化人本化教育及跨專業學習-核心議題五
人本化教育及跨專業學習教師成長社群- 續浸式臨床模擬學習CLEIMS
活動名稱 |
人本化教育及跨專業學習教師成長社群-續浸式臨床模擬學習CLEIMS |
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活動日期 |
110年10月14日(星期四) |
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活動時間 |
10:00~12:00 |
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活動地點 |
線上google meeting |
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活動參與對象 |
社群教師 |
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活動參與人數 |
18人 |
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1、 活動重點及目的: 此活動目的為培養教師們「人本化健康專業教育」之專業知識,拓展教師之人本化跨專業教育能力,將反思能力、溝通能力、同理心及復原力融入於教學中。 2、 活動特色及執行情形: 本次活動邀請到劉信良醫師分享續浸式臨床模擬學習CLEIMS相關論文,並帶領教師團隊一同閱讀及討論,讓教師們更加了解續浸式臨床模擬教學實務操作。活動流程如下:
3、 活動之質量化指標:
(二)其他質性意見:
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4、 活動花絮: |
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劉信良醫師進行論文分享 |
劉信良醫師進行論文分享 |
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參與人員進行意見交流 |
參與人員發表意見 |
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問題與討論 |
參與人員發表看法 |