教學創新精進面向-核心議題四
「電影與醫學人文教學」講座
活動名稱 |
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活動日期 |
113年11月11日(星期一) |
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活動時間 |
12:00~14:00 |
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活動地點 |
濟世大樓CS915教室 |
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活動參與對象 |
本校教師 |
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活動參與人數 |
31人 |
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1、活動重點及目的: 本講座從教學的角度出發,將視覺藝術融入醫學教育,透過電影中的情節、人物刻畫與倫理困境,引導深入思考醫療中的人性與價值觀。通過影片情境討論,教師引導學生從多角度分析病人、家屬與醫療團隊之間的互動,幫助他們理解角色的情感和動機,並促進同理心與人文素養的養成。這種教學方式鼓勵學生在影片教學中進行批判性思考,培養他們以包容的態度看待醫病關係,進一步增進對醫療倫理與人際關係的理解與反思。 |
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2、活動花絮: |
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談如何從看電影談生命告別 |
參與教師分組討論 |
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在運用電影教學時,可能四大誤區 |
朱醫師分享過往經驗 |
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電影教學實作時的步驟 |
影片教學法練習 |
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