113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新構面-核心議題四
「醫學生為何需要醫療史?」
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活動名稱 |
醫學生為何需要醫療史 |
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活動日期 |
113年9月25日（星期三） |
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活動時間 |
13：10～15：00 |
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活動地點 |
國際學術研究大樓2樓IR209 |
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活動參與對象 |
醫學系一、二年級及其他系有選修課程的學生 |
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活動參與人數 |
30人 |
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一、 活動重點及目的： 歷史的重要性在於讓我們自身了解到現在的在位置，以及具有選擇未來的能力。透過對於醫療史的回顧與理解，掌握將來台灣的醫學趨勢。 二、 活動特色及執行情形： 許宏彬教授一開始透過履歷及病歷來說明歷史在生活中的重要性，接著從歷史的發展來說明何以醫師在台灣社經地位非常高的職業。在日治時期，醫師被賦予公共衛生的責任，同時也能夠不受殖民政府的控制：包含思想自由與生命的自由。最後談論從18世紀迄今醫師執業 的演變。以進入高齡社會的台灣，在未來的醫療會是一種「在宅醫療」，與台灣以前歷史中的「往診」一樣，以病人為中心，與社區緊密相連，在病人家中進行照護為結尾。 |
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三、 活動花絮： |
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許教授以畫作來講述過去歷史I |
許教授以畫作來講述過去歷史II |
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每個人都能成為自己的醫師 |
同學提問I |
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同學提問II |
呂老師的總結與回饋 |
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