教學創新精進面向-核心議題四
正念的延伸及在醫學教育的應用
活動名稱 |
正念的延伸及在醫學教育的應用 |
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活動日期 |
113年8月19日(星期一) |
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活動時間 |
12:20~17:00 |
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活動地點 |
國研大樓IR742 |
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活動參與對象 |
本校教師 |
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活動參與人數 |
31人 |
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1、活動重點及目的:繼3/12在本校的正念講座,國立陽明交通大學醫學院凌憬峯教授,再次為本校帶來正念Faculty Retreat,與本校教師進行一場正念的體驗與交流。凌老師首先介紹正念的宗旨與內容,在於好好照顧自己,當下繁花盛開。活動中凌老師透過正念引導練習,幫助教師在行政、教學與研究繁忙的生活中,讓自己回到當下,獲得喘息空間,審視內心的壓力來源,鬆動壓力,進而進行自我調節,不加評判與情緒的保持當下留心的觀察,達至自我關懷。應用到教學上,正念的溝通與聆聽,才能帶來良好的教學效益。 |
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2、活動花絮: |
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教師分享壓力來源 |
專注聆聽練習 |
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正念呼吸練習 |
正念伸展練習 |
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介紹正念 |
溝通練習 |
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