教學創新精進面向-核心議題四
口腔衛生教育以人為本之創新服務:
南區老人之家長者的口腔機能促進與照護
活動名稱 |
口腔衛生教育以人為本之創新服務:南區老人之家長者的口腔機能促進與照護 |
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活動日期 |
112年11月21日(星期四)及11月28日(星期四) |
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活動時間 |
8:00~12:00 |
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活動地點 |
衛福部南區老人之家 |
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活動參與對象 |
本校教師、口腔衛生學系研究所研究生、口腔衛生學系大三學生33人 |
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活動參與人數 |
33人 |
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1、 活動重點及目的: 為了使學生能夠接觸機構長者,並在執行口腔評估與照護的過程中,同理長者的語言文化與自己所經歷的有所不同,使用長者的詞彙語言來進行有效溝通,是在特殊需求者口腔照護實驗課程中一個很重要的課程目標,因此,為了因應此各程目標,擬請附設醫院的特殊需求者牙科醫師及口腔衛生輔助人員的支援,以達到小組化,藉由臨床人員帶領檢查評估的技巧外,也讓學生進行模仿臨床人員對於長者應對與溝通,而長者在這過程中能夠獲得自我口腔照護的知識與技能,了解自己的口腔問題。 在活動的過程中,學生繳交作業除了有長者的口腔衛生評估相關資料,也需要進行反思寫作,運用4F方式,學生釐清看到帶組老師的操作技能與溝通技巧與同理的表現,並更進一步思考如何自行與長者溝通與口腔評估。 |
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2、 活動花絮: |
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由學生說明口腔照護的重要性 |
說明常見齲齒部位 |
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詢問長者口腔清潔習慣 |
說明常見的潔牙輔助工具 |
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幫長者進行口腔衛生評估 |
帶領長者一同進行健口操 |
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