活動名稱 |
動物治療與高齡 |
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活動日期 |
113年11月01日(星期五) |
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活動時間 |
13:00-15:00 |
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活動地點 |
本校第一教學大樓N334教室 |
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活動參與對象 |
護理學院學生 |
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活動參與人數 |
13人 |
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一、 活動重點及目的: 動物輔助治療是加入動物參與的一種療育方式,動物在經過特定條件篩選和訓練後,被運用在輔助達到個案的復健、壓力調適、認知、社交等方面的功效。講師介紹台灣動輔協會(PATA)在台灣首創的動輔金三角(動輔師、動輔員和治療犬)團隊合作模式,也分享目前治療犬認證及動輔師培訓課程的資訊。 二、 活動特色及執行情形: 講師分享,長輩常因和家人的互動減少、對於無法阻止自己身體衰老等狀況,而情緒低落,透由動物治療,讓長輩產生催產素,感受到親密感、歸屬感與信任感,亦能產生血清素,以調節睡眠、飲食、情緒等。講師強調狗狗的特質與和飼主間的互動,是評估是否適合能為治療犬的重要考量之一。提醒師生一開始和治療犬互動時,要避免從牠的正面觸摸,而是從旁側。邀請師生透過抬腳或以四肢做出山洞,達成訓練肢體肌耐力,而當治療犬穿越時,伴隨滿滿歡笑。 三、 活動之質量化指標: 1.本活動整體滿意度為98.6%。 2.本活動最能夠提升的關鍵能力為:跨領域能力、長期照護專業能力。 3.本活動融入的STEAM元素為:A(藝術、人文)。 4.本次活動符合聯合國SDGs指標為:SDG3良好健康與福祉、SDG17多元夥伴關係。 5.請您簡述今天最有印象的內容: 動物輔助治療也是一門專業的項目,不只是寵物,而是有起到治療的效果、與寵物互動的過程大家的表情都有所變化、藉由治療犬的介紹,來了解更多有關治療犬的知識 6-1.未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?是 6-2.承上題,請問原因是?認識新的治療法 7. 未來還希望舉辦哪些活動?或邀請哪位講師?動物輔助治療都可以、園藝、香氛;寵物營養師 8.其他意見與建議: 無 |
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四、 活動花絮: |
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講師解說動物治療的成效 |
感受治療犬的不同部位毛的粗細 |
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師生拿著圈圈讓治療犬套在頸上 |
師生透過身體做出山洞讓治療犬穿越 |