活動日期開始: 2024-05-26
活動日期結束: 2024-05-26
永續發展目標: SDG3良好健康與福祉, SDG4優質教育

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新精進面向-核心議題六

「認知神經科學工作坊」

活動名稱

認知神經科學工作坊

活動日期

113526(星期日)

活動時間

09001800

活動地點

本校濟世大樓915教室

活動參與對象

全校學生

活動參與人數

36

一、 活動重點及目的:

本次活動邀請林敬仁講師、林錦宏教授以及心理系上的學長姐,指導同學認知神經科

學儀器操作,包括眼動儀、EEGTMS,除了向同學介紹認知神經科學的原理更加入實作,讓學員們能將心理學領域知識應用於實際市場,帶著在此工作坊所學結合臨床、學術以及市場需求,提升跨領域知識與專業。

二、 活動特色及執行情形:

本次工作坊由林錦宏老師主持,早上先由林敬仁學長介紹認知心理學基礎知識,接著介紹眼動儀、腦波儀、TMS的詳細使用操作及原理,讓同學對儀器有初步的概念及認識。下午進行小組分組,讓同學們以小組為單位並利用跑關的方式進行儀器實際操作練習,共有四關,分別是跨顱磁刺激(TMS)、腦波儀(EEG)、眼動儀(eye tracker)以及腦波遊戲;每關停留大約30分鐘。透過跑關體驗的方式,讓學員結合早上所聞內容,實際體驗儀器的使用。活動期間同學們都秉持著好騎心,且在下午操作環節,同學踴躍嘗試,工作坊最後QA環節,講師回覆大家的疑惑,並進行活動大合照,結束此次的工作坊。

三、 活動之質量化指標:

1. 本次工作坊,同學們認識認知神經科學領域以及概念:

藉由講師介紹,了解認知神經科學的原理。

透過簡單的影片與發問,引導同學思考此認知領域與心理學的定位並且跨領域連結。

2. 本次工作坊,同學們學習認知神經科學儀器的基礎操作技巧與知識:

同學們實際操作儀器,並瞭解實際實驗應用。

組員互相討論,增加更多未來認知神經科學與心理學的展望。

()量化指標

1. 本次工作坊是否讓您更了解認知神經科學的概念?

非常滿意92.9%;滿意7.1%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

2. 本次工作坊是否讓您更了解眼動儀的操作技巧?

非常滿意85.7%;滿意14.3%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

3. 本次工作坊是否讓您更了解腦波儀的操作技巧?

非常滿意78.6%;滿意21.4%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

4. 本次工作坊是否讓您更了解跨顱磁刺激的操作技巧?

非常滿意85.7%;滿意14.3%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

5. 本次工作坊是否讓您更了解對於認知神經科學儀器設計與應用?

非常滿意78.6%;滿意21.4%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

6. 本次工作坊是否對您未來學習有所助益?

非常滿意82.1%;滿意17.9%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

7. 整體而言,您對本次工作坊的滿意程度為何?

非常滿意85.7%;滿意14.3%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

四、 活動花絮:

圖說一TMS教學

圖說二眼動儀教學

圖說一、TMS教學

圖說二、眼動儀教學

圖說三上午活動

圖說四 大合照

圖說三、上午活動

圖說四、 大合照

     

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