113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質構面-核心議題二
「厚植學生基礎能力，鞏固面對精準健康促進時代的關鍵能力」
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活動名稱 |
112學年度高雄醫學大學服務學習成果競賽 |
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活動期間 |
113年6月3日至113年9月4日 |
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活動時間 |
112年6月3日至113年9月4日 |
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活動地點 |
各學系 |
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活動參與對象 |
112學年度服務學習課程學生 |
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活動參與人數 |
12組，共101人。 |
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一、活動重點及目的： 高雄醫學大學通識教育中心為鼓勵學生投入服務學習課程、提升專業人文素養，並推廣服務學習精神，特舉辦本競賽，以表揚具有傑出優秀服務學習成果之學生團隊。
二、活動特色及執行情形： 本競賽以「服務學習團隊小組」為單位進行申請。透過評選優秀服務成果報告書及服務學習成果作品，檢視學生於服務學習課程中展現之學習成效及反思心得，鼓勵於課程活動設計中結合學系特色與發揮創意展現。並於113年09月04日，在113學年度新生說明會中，頒獎表揚服務學習成果優秀之學生團隊。
三、活動之質量化指標： 本競賽共取前三名及佳作三名。得獎組別及學系為：「第一名：微笑守護者（牙醫系）」、「第二名：金齡協會隊（護理系）」、
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四、活動花絮：
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第一名：微笑守護者(牙醫系) |
第二名：金齡協會隊（護理系） |
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第三名：青青草原（護理系） |
佳作：芬芬秒秒早你來聊療（醫社系） |
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佳作：職能是你（職治系） |
佳作：依然自得（醫學系） |
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優秀隊伍頒發獎狀及獎金 |
護理學系 |
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牙醫學系 |
運動醫學系 |
