活動日期開始: 2024-10-08
活動日期結束: 2024-10-08
永續發展目標: SDG4優質教育

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新精進-教育精進積蓄建康永續關鍵力-核心議題三

「時間管理講座-大學生涯最重要的必修課-時間管理心理學

(新生定向啟航系列活動)

活動名稱

時間管理講座-大學生涯最重要的必修課-時間管理心理學

活動日期

1131008(星期二)

活動時間

18002100

活動地點

勵學大樓地下半樓A3教室

活動參與對象

大一新生

活動參與人數

32(含講師及工作人員)

一、 活動重點及目的:

本課程依據高醫大校務研究企劃辦公室研究分析指出,學生學習成效不佳最大原因在於時間管理不當,故藉由安排時間管理講座協助學生掌握如何有效運用時間,如何更有效率的完成目標及學涯規劃。

二、 活動特色及執行情形:

本課程主要目的為解決現今學生普遍時間管理不當的問題。活動參與對象主要為大一新生,透過本校正向心理學中心林培雄講師分享,如何面對漫長的大學生活,釐清未來目標及利用各種時間管理技巧,更有效率地完成目標及職涯規劃,並以輕鬆活潑的上課方式,引領學子們找到自我學習、大學生活、社團、打工…時間運用上的平衡點。

日期

時間

課程

時數

活動內容

講師

10/08()

17:50

3

報到

高雄醫學大學

正向心理中心

林培雄 講師

18:00-19:00

時間管理的認識

19:00-19:10

休息

19:10-21:00

時間管理的應用

三、 活動之質量化指標:

  題項

平均分數(五分制)

Q1

您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.44

Q2

本次活動的日期及時段安排?

4.33

Q3

本次活動之內容及進行方式?

4.48

Q4

本次活動對您在時間管理上的助益?

4.52

Q5

整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.52

Q6

未來舉辦「時間管理」系列活動,您是否會推薦其他人參與?

26

1

開放性意見:

※未來若舉辦【時間管理】系列活動,您希望的議題/型態是:

1.細項探討

2.了解具體實行時面對壓力時的解決

3.針對大學生的時間管理講座

4.課業、社團時間如何分配

5. AI

6.未來工作

7.學業與社團間的平衡

8.如何高效的管理時間

9. 議題:如何避免時間浪費和分心等因素? 型態:可以有工作坊

10.大學做什麼活課、課程對推甄有幫助

11.興趣

※其他意見與建議:

1.謝謝老師&工作人員的用心準備

2.謝謝大雄老師

四、 活動花絮:

1

2

老師認真上課

時間壓力小實驗

3

4

認識彼此

小組遊戲

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