113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進-教育精進積蓄建康永續關鍵力-核心議題三
「113年學系課程與教學方法精進系列講座(第一場)」
活動名稱 |
核心能力與成效評量機制之策略與建議討論 |
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活動日期 |
113年9月25日(星期三) |
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活動時間 |
12:00~13:30 |
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活動地點 |
口腔醫學院會議室 |
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活動參與對象 |
口腔醫學院教師 |
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活動參與人數 |
10人 |
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一、 活動重點及目的: 透過共同討論學系教學、學習及評估之蒐集方法,運用蒐集到的資料做課後評值,期望建立學系之完善的教學品保機制,故藉由安排核心能力與成效評量機制之策略與建議討論協助各位教師,如何持續改善與精進教學品質。 二、 活動特色及執行情形: 本工作坊主要目的為解決學系核心能力與必修課程對應及如何蒐集學生學習評估的問題。活動參與對象主要為口腔醫學院教師,透過本校口衛系何佩珊主任分享,持續改善本校於高等教育之教學創新及課程改革,提升學生學習成效及精進教學品質,以完善的教學品保機制。
三、 活動之質量化指標:
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四、 活動花絮:
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主持人說明 |
共同討論 |
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認真討論 |
認真討論 |