113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫-提升高教公共性
「113年度全民原教系列活動:原環路口停看聽」
活動名稱 |
《113年度高雄醫學大學原住民族學生資源中心「113年度全民原教系列活動:原環路口停看聽」》 |
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活動日期 |
113年4月22日 (星期一)到113年4月23日 (星期二) |
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活動時間 |
4/22-4/23 (10:00 ~ 15:30) |
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活動地點 |
國研廣場 |
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活動參與對象 |
本校教職員及學生 |
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活動參與人數 |
90人 |
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1.活動重點目的: 透過這次辦理世界地球日相關系列活動,將環保理念結合傳統元素,並考量現代年輕族群在儀容穿搭上的風潮,與排灣紋繡故事館合作進行免費體驗噴繪紋身與琉璃口罩練的手工藝製作。學生協助介紹圖紋、琉璃珠的含意與由來,讓所有來體驗的同學,更了解原住民族傳統文化,也能體會到傳統文化正在創新,也能成為潮流。除此之外還又原住民風味餐與原住民樂舞分享,讓全校所有師生,從視覺、觸覺、味覺、嗅覺接二連三地結合在一起,讓大家更加認識原住民族文化。 2.活動特色及執行情形: 本次活動吸引了許多高醫的教職員生前來一同參與、體驗,過程中也不斷拍照或展示給親朋好友看,使得手作體驗的人潮更為踴躍。對於原住民風味餐更是為之瘋狂,很快就兌換一空,顯現師生對於風味餐的新奇與熱愛,本次提供的主食吉拿富、阿拜是一甜一鹹的組合,配合大家的喜好而搭配,非常獲得大家的喜愛與捧場。在中午的樂舞分享也吸引了許多觀眾前來觀看,透過歡樂的鄒族飲酒歌成功帶動了現場的觀眾跟著音樂打拍子、搖擺身體,讓觀眾們不僅能欣賞樂舞,還能實際體驗雙牽手跳大會舞,無非是個互動性絕佳的體驗。 3. 活動之質量化指標: (一)本活動滿意度100%。 (二)參與學生心得回饋: 第一次體驗噴繪,我挑選了我喜歡的圖騰,發現其實每一個圖騰描繪的方式都是有意義的,不僅僅是外型好看而已,我覺得這是原住民文化有趣的地方,他們的手工藝品都是具備好看與意義的!我要一直留著我噴在我手臂上的圖騰!另外還有風味餐也很美味,真的是只能用美味形容,這個也是我第一次吃,吉拿富外面包的野菜意外的很搭內餡,吃完覺得很幸福! |
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4.活動花絮: |
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琉璃口罩鍊教學 |
學生很開心地展示圖騰 |
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老師細心地為同學噴繪圖騰 |
學生介紹圖騰的意義 |