113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進面向-核心議題四
「人本化專業可信賴能力之建立：客觀結構式臨床評量」
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活動名稱 |
人本化專業可信賴能力之建立：客觀結構式臨床評量 |
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活動日期 |
113年6月11日（星期二） |
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活動時間 |
13：00～17：00 |
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活動地點 |
本校國際學術研究大樓 三樓 臨床技能中心 |
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活動參與對象 |
標準病人8名，考官9名，學生56名，工讀生15名。 |
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活動參與人數 |
88人 |
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一、 活動重點及目的： 為使學生在進入臨床實務領域前，確保能以同理及專業的態度來與個案及相關重要他人進行溝通，並有效傳遞專業知識與執行專業技術，此活動特安排客觀結構式評量(Objective Structure Clinical Evaluation, OSCE)結合在臨床見習的課程當中，作為本系實習前的專業能力總結式評量 二、 活動議程及執行情形：
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三、 活動花絮： |
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OSCE評量的試場預備 |
生理OT OSCE評分表 |
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心理OT OSCE評分表 |
兒童OT OSCE 評分表 |
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