活動日期開始: 2024-05-30
活動日期結束: 2024-05-30
永續發展目標: SDG4優質教育

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新精進面向-核心議題四

醫學教育工作坊

活動名稱

醫學教育工作坊

活動日期

113530(星期四)

活動時間

12001400

活動地點

本校國研大樓4樓 共同討論室1+2

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

22

一、 活動重點及目的:

Paul Crawford教授是英國著名的健康人文學者,研究生涯著作頗豐。本工作坊的目的,在於以創意與創造力的方式,討論如何將同理心融入到日常生活以及健康照護中。Paul Crawford先介紹同理心的意涵,接著討論在生活中,應該如何面對日常的情緒變化以及應對他人的情緒。在教學方面,則是透過敘事醫學、同理關懷以及語言,進行同理心的傳達。最後則是透過People, Place, Process,來闡述一種雙向的人際作用,以達到同理心的最大的功用。

二、 活動特色及執行情形:

本次活動邀請英國著名健康人文學者 Paul Crawford 教授,分享如何具創意與創造力地將人文關懷融入到醫學教育中:

12:10-13:30

醫學教育工作坊

13:30-14:00

交流討論

 

三、 活動花絮:

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Paul Crawford 開場

同理心在健康人文中的重要性

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同理心的創意發揮

同理心的日常展現

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同理心的創意示範

Q&A時間

     

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