教學創新精進面向-核心議題四
醫學與文學
活動名稱 |
醫學與文學-藉由詩集了解健康與疾病的觀點與經驗 |
|
活動日期 |
112年5月3日(星期三) |
|
活動時間 |
12:00~13:30 |
|
活動地點 |
國際學術研究大樓4樓 共同討論室1+2 (IR458、459) |
|
活動參與對象 |
醫學系師生、其他系/課程外學生 |
|
活動參與人數 |
30人(醫學系師生24人+其他系/課程外學生6位) |
|
1、 活動重點及目的: 敘事醫學乃用以貼近人性的聆聽、書寫故事能力探討病人故事,進而鼓勵自我反思,藉而建立同理心,並提供病人適切的診療,同時找到從事醫療照護的初衷。
2、 活動特色及執行情形: 本活動特邀請美國加州大學爾灣分校 Dr. Johanna Shapiro 線上分享,使學生能透過書寫詩集等,以助了解病人與醫師的觀點與經驗,以及健康、疾病與生活對病人的意義。
|
||
3、 活動花絮: |
||
|
|
|
講師線上分享 |
講師引言 |
|
|
|
|
學生聆聽1 |
學生聆聽2 |
|