112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進面向-核心議題六
「沉浸式數位教案製作工作坊」
活動名稱 |
沉浸式數位教案製作工作坊 |
活動日期 |
112年8月21日(星期一)~112年8月28日(星期一) |
活動時間 |
13:00~16:00 |
活動地點 |
本校第一教學大樓N428B教室 |
活動參與對象 |
護理學院教師 |
活動參與人數 |
20人 |
一、 活動重點及目的: 為培訓製作沉浸式數位教案種子師資,邀請數位教案製作講師,介紹沉浸式數位教學之概念,帶領教師設計具有沉浸式體驗的教學內容,並評估和改進教學效果。藉此活動希望能讓教師創造更具吸引力和有效果的學習體驗,並應用數位教案於教學課程中。
二、 活動特色及執行情形: 此活動主要強調互動和合作學習,教師們將分組撰寫腳本,並使用數位媒體和工具拍攝沉浸式教學素材。同時,活動最後將請教師分享彼此的教案並進行評論和討論,從中獲得反饋和啟發。透過實際的教案創作和編輯,以及與其他教師分享和討論彼此的教案,此工作坊的經驗將能應用於教學實踐。
三、 活動之質量化指標: 1.本活動整體滿意度為:96.7% 2.本活動最能夠提升的關鍵能力為:資訊科技能力、護理專業能力 3.本活動融入的STEAM元素為:T:技術 4.本活動符合的聯合國SDGs指標為:SDG4 優質教育 5.請您簡述今天最有印象的內容: 參與教師最有印象的是利用威力導演把2D影片轉成360影片的方法,如何進行課程創新與問題解決,認識教案影片製作編輯軟體,體驗沉浸式教學互動過程。
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四、 活動花絮: |
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講師介紹如何進行腳本設計 |
示範護理沉浸教學實際應用情境 |
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360攝影機操作說明 |
余靜雲老師演示電刺激治療(ECT)教案 |
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學院教師互相討論所設計的教案內容 |
師生討論如何精進教案在課堂上的應用 |