112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
構面1教學創新精進-核心議題6-4藥學院
精進學研價創香粧醫藥健康產業人才培育
子計畫(具體方案)3-1深化生醫粧品研發人才之專業能力
「提升分析儀器之研究量能及資源整合-質譜法於藥物分析」
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活動名稱 |
提升分析儀器之研究量能及資源整合-質譜法於藥物分析 |
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活動日期 |
112年3月20日(星期一)、112年3月21日(星期二)、112年3月27日(星期一)、112年3月28日(星期二) |
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活動時間 |
08：10～10：00；13：10～15：00 |
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活動地點 |
本校第二棟紀念大樓W21教室 |
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活動參與對象 |
藥學系學士班學生 |
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活動參與人數 |
152人 |
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一、 活動重點及目的： 藥學院的研究觸及奈米材料與化合物結構鑑定，研究面向舉如藥物劑型設計、天然物化學、有機合成、藥物分析學等，為持續推動學院使用分析儀器設備，擴增參與之特色研究主題，幫助加強藥學生質譜分析理論與技術能力。
二、 活動特色及執行情形： 課程活動包含五個主題： (一)質譜是甚麼? 能做甚麼? 介紹質譜法的定義與應用領域，包含衛福部食品藥物管理署、國民健康署、法務部等政府機關規範採用質譜分析技術在不同用途之檢驗作業。 (二)游離源，介紹此重要質譜儀元件之原理及應用，如何使化合物被游離為帶電荷的離子。 (三)質量分析器，介紹此重要質譜儀元件之原理及應用，如何使帶電離子在電/磁場作用下進行排序與篩選。 (四)串聯質譜/混成質譜，介紹將二或多個質量分析器串聯之原因與實際應用案例，如何幫助定性與定量分析。 (五)當今應用質譜技術的科學研究，歸納近期科學文獻以瞭解質譜法之多元應用。
三、 活動之質量化指標： 問卷評量採用5等級之李克特量表，即非常不同意1分→非常同意5分。 前測之總平均分數為2.51分、後測之總平均分數為3.88分，專業能力之前後測分數差為1.33分(51.90%)。學員對於本場活動整體的滿意度分數為4.282分。
實際學員回饋文字： - 辛苦了，謝謝老師 - 希望國考題的講解可以更細，有時候知道答案了但不懂原因😢老師辛苦了~ - 想歐趴 - 希望能將所學好好吸收! - 老師上課很清楚，好懂! - 讚👍 - 讚! - 老師很有趣 - 讚! 謝謝老師! - 棒! - 謝謝老師 - 真的從課程學多許多豐富的知識 - 老師教得很好! - 謝謝老師 - good - 老師辛苦了! - 仔細明瞭，獲益良多，配合國考題熟悉出題方向 - 老師很用心做簡報! - good |
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四、 活動花絮： |
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學員入座 |
學員聽講 |
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課程講授 |
課程講授 |
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