活動日期開始: 2024-11-14
活動日期結束: 2024-11-14
永續發展目標: SDG4優質教育

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新精進面向-核心議題六

EMI工作坊:English Corner: Peer Discussion Platform for Life and Live Talks

 

活動名稱

English Corner: Peer Discussion Platform for Life and Live Talks

活動日期

1131114(星期四)

活動時間

12101300

活動地點

本校濟世大樓813教室

活動參與對象

有興趣參與的人社院兩系一所大學部與碩士班同學。

活動參與人數

16

1、 活動重點及目的:

  本次為系列活動的第一次,是以「自我介紹」作為主題,並由黃瑜如老師做開場,同學們依次接續,分享自己參與本活動的動機以及期待。後續則由美國社工師 Dr. Xin Wang簡單對與會成員做自我介紹,並分享她個人在美國生活的經驗以及求學過程,讓成員藉此來對彼此有個初步認識,並對個人未來的志向規劃更具方向性。

2、 活動特色及執行情形:

  本次活動由黃瑜如助理教授以及美國社工師 Dr. Xin Wang作為團體領導者,在接續的自我介紹中,成員們除了分享個人興趣、未來想接觸的領域之外,多數成員也有提及到想參與本次活動的動機,例如:有成員表達自己未來想至美國休士頓大學交流的強烈意願,也有其他成員提到自己僅想擁有能與他人進行英文溝通的機會等。隨後Dr. Xin Wang也向成員們分享其個人在美國求學、生活等經驗,老師們也鼓勵成員不要害怕自己的英語口語表達方式有誤,勇於說出口才是持續進步的來源之一。

3、 活動之質量化指標:

(1)         量化指標

1.       對時間安排感到滿意

非常同意40%;同意60%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

2.       認為今天的學習內容有所收穫

非常同意60%;同意40%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

3.       領導者與成員對活動投入

非常同意60%;同意40%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

4.       透過今天的學習,能以不同角度看待事情

非常同意60%;同意40%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

5.       學習到的內容在專業上有益處

非常同意60%;同意40%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

6.       學習到的內容在生活上有益處

非常同意60%;同意40%;尚可0%;不同意 0%;非常不同意0%

(2)         質化指標

多數成員對本次的活動進行方式給予正面的評價,有成員認為自己能透過這個活動,勇於用英文表達、與他人對話的感受是很棒的體驗;也有成員回饋藉由老師的經驗分享,使自己對於未來的成長、發展上有更多的方向及收穫。

一、 活動花絮:

 20241114瑜如老師做引言並介紹活動

 20241114成員分享自己轉系的經驗

由瑜如老師做引言並介紹此活動

成員分享自己轉系的經驗

 20241114成員分享其個人未來規劃

 20241114Dr. Xin Wang分享她在美國的經歷

成員分享其個人未來規劃

Dr. Xin Wang分享她在美國的經歷

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