活動名稱

晨曦會實務運作專題參訪

活動日期

112年5月4日星期四及112年5月5日星期五

活動時間

8:30-13:30、14:00-20:00

活動地點

屏東更生晨曦輔導所

活動參與對象

醫社系、心理系學生

活動參與人數

兩天共82人

一、 活動重點及目的：

  建立學生多元探究社會議題的人本思維批判能力，培育學生的社會實踐與倡議能力。藉由場域參訪及面對面的互動討論，深化學生對實務運作及社會真實情況的了解，並提升學生對於社會倡議的敏感度。透過系列課程的深化及發展課群的方式，結合業師的資源，連結課程與在地的社福單位(包括政府部門及民間機構)，為下一階段課程將執行的社會倡議專題研究及實作進行準備。

二、 活動特色及執行情形：

至屏東更生晨曦輔導所進行機構參訪，因人數眾多，分為兩梯次進行，除了參訪機構讓學生了解戒毒服務業務，針對整體生活環境及內部人員的配置運作進行學習。此次也安排學生與更生人共餐，藉由實際的互動讓學生有機會深入理解更生人的生命歷程。

三、 活動之質量化指標：

(一)   質化指標：

Ÿ   學生打破以往對於「更生人」、「毒癮者」的既定印象。

１.    學生表示在與晨曦會弟兄聊天的時候很感謝對方讓他一改對更生人的刻板印象，在很短的相處時間裡，分離的時候竟然感到非常不捨。

２.    學生表示在晨曦會的參訪讓他感受到滿滿正能量與愛，裡面的弟兄都很和藹可親，在聽弟兄們吸毒到戒毒的歷程時，覺得他們一路走來很不容易。

３.    學生表示透過弟兄們的經歷分享，更貼近彼此，讓其敞開心胸接納對這些弟兄們的刻板印象。

Ÿ   透過參訪更加認識戒毒村的運作與環境。

1.          學生表示透過參訪發現晨曦會有自己的牲畜與菜園，比想像中的更開放，不是一個強制的機構，雖然可能還是有不自由的部分，但整體還是很好的環境。

2.          學生表示透過參訪可以直接看到晨曦會的生活環境，以及所有的內部人員都是戒治者和曾戒治者。

Ÿ   「共餐環節」拉近彼此距離也更認識毒品戒治的歷程。

１.  學生表示參訪過程中，印象最深刻的是最後與弟兄們的共餐時間，透過與他們交流，更了解他們的生命故事和戒癮經歷。

２.  學生表示與戒治弟兄們一起用餐很有趣，也更能了解他們的心路歷程！

Ÿ   透過本次參訪，引發個人反思。

1.          學生表示他第一次到戒毒村，發現那邊的弟兄都很親切，也都不吝於跟我們分享他們的過去，從他們身上看到多人生故事，引發內心許多反思。

2.          透過參訪，學生覺得看到那些過來人的改變覺得很驚人，也因為這樣讓他們對那些吸毒者有新的認知。

(二)   量化指標：

本次問卷共有52人填寫，填答率為63.4%。

１.    本次參訪讓我對於晨曦會的角色與業務項目更加了解。

(非常同意：63.5%；同意：30.8%；尚可：1.9%；不同意：0%；非常不同意：3.8%)

２.    本次參訪讓我更認識政府部門在毒品防制工作的實際運作情況。

(非常同意：61.5%；同意：30.8%；尚可：3.8%；不同意：0%；非常不同意：3.8%)

３.    本次參訪讓我對於社工專業在毒品防制的角色更加了解。

(非常同意：34.6%；同意：26.9%；尚可：26.9%；不同意：7.7%；非常不同意：3.8%)

４.    本次參訪有助於提升我對於社會議題的敏感度與政策倡議的能力。

(非常同意：50%；同意：34.6%；尚可：11.5%；不同意：0%；非常不同意：3.8%)

５.    整體而言，我對本次參訪感到滿意。

(非常同意：65.4%；同意：26.9%；尚可：3.8%；不同意：0%；非常不同意：3.8%)