活動日期開始: 2024-05-03
活動日期結束: 2024-05-03
永續發展目標: SDG4優質教育

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質構面-核心議題二

「奠定學生STEAM學習基礎,建構精準健康與永續發展的關鍵能力」

活動名稱

探索、實踐與創新:通識教育自主學習的推動途徑及挑戰

活動日期

11353日(星期五)

活動時間

12001330

活動地點

濟世大樓三樓 CS311

活動參與對象

本校師生

活動參與人數

34

一、 活動重點及目的:

        108課綱強調三大核心精神為自發、互動及共好,為引導學生發展自身興趣及培養實用能力,同時培力種子教師,

以輔導具有強烈學習動機的學生能夠組成團體並自主規劃課程,特舉辦此講座,邀請專家來講解自主學習通識課程的運作方式,

以利未來能更順利的導入此課程。

二、 活動特色及執行情形:

       本講座邀請到清華大學方天賜副教授,與我們介紹清華大學自主學習計畫實施方式,並以方老師的指導國際關係類課程為例,

分享了很多清大同學在實施自主學習計畫所遇到的問題,同時也告訴我們在遇到這些挑戰及困難時,他們是如何一一克服的。

感謝方老師的分享,讓我們在自主學習課程的規劃上,能有更多範例可以參考。

三、 活動之質量化指標:

(一)活動滿意度量表:

問卷項目

平均分數

百分比(%)

1. 本次活動的日期及時段安排

4.89

97.8

2. 本次活動之內容及進行方式

4.89

97.8

3. 本次活動對教學上的助益

4.78

95.6

4. 對本場活動整體感覺

4.89

97.8

整體滿意度

4.86

97.2

(二)描述性回饋:

1.可認識其他學校的教學環境,挺不錯的講座。

2.了解清大的開課程序,和課程內容,可以供高醫教師參考。

3.高年級證照科系課業壓力重,自主學習通識課程有難度(時間精力不足)。

4.講師的帶領方式很棒很有助益。

四、 活動花絮:

LINE_ALBUM_202453方天賜老師-清大自主學習課程講座_240514_1

LINE_ALBUM_202453方天賜老師-清大自主學習課程講座_240514_9

方天賜副教授與師長及同學介紹何謂自主學習

探索:自主課程的性質

LINE_ALBUM_202453方天賜老師-清大自主學習課程講座_240514_19

LINE_ALBUM_202453方天賜老師-清大自主學習課程講座_240514_27

清華大學自主學習課程辦理流程說明

QA時間

     

Go to top