112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質構面-核心議題二
「奠定學生STEAM學習基礎,建構精準健康與永續發展的關鍵能力」
活動名稱 |
劉仲彬臨床心理師-心理師的斜槓指南 |
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活動日期 |
112.4.25(二) |
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活動時間 |
12:10-13:30 |
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活動地點 |
第一教學大樓B1演藝廳 |
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活動參與對象 |
全校師生 |
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活動參與人數 |
89人 |
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一、 活動重點及目的: 為陶冶學生的美感品味,培養學生人文藝術涵養,擴展其學習視野,進而形塑生活藝術化的校園氛圍,故舉辦藝文活動。藉由講座分享獲得各領域不同菁英人才的領引,希望能提供且建立學生們的多項基本素養,落實推動符合通識基本核心能力的美感教育。 二、 活動特色及執行情形: 本次邀請劉仲彬臨床心理師蒞臨演講,忙碌的心理師工作還可以斜槓?要怎麼斜槓?劉心理師利用親身經歷分享給學弟妹們,從心理師→粉絲專頁的網紅→作家→成立自己的治療所,人生不同階段都朝不同的目標持續努力,從無到有的創業精神鼓舞學生對於自己的未來要勇敢的去實踐,在網路的世界,如何將專業知識透過媒體或文字傳達給大眾,在自行開業經營後,要思考規劃營運等等的問題,人生都在不停學習中前進。 三、 活動之質量化指標: 活動滿意度4.7分。 |
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四、 活動花絮: |
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活動實況 |
活動實況 |
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活動實況 |
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