活動名稱

「正向心理強項體驗活動」(新生定向啟航系列活動)」

活動日期

113年9月18日(星期三)

活動時間

18：00～21：00

活動地點

本校濟世大樓CS201教室

活動參與對象

以校內大一新生為主，但有額外名額也開放給校內其他年級學生

活動參與人數

54人 (含講師與助教)

一、 活動重點及目的：

本課程結合正向心理學強項理論、心理測驗以及桌上遊戲，使課程豐富又不失趣味。由正向

心學中心認證講師的專業帶領，藉由課程中的專業測驗，了解自身強項，再以分組桌上遊

戲，學習團隊合作、發揮強項，幫助剛進入大學的新生們，能在面臨未來的挑戰時，發揮軟實力。

二、 活動特色及執行情形：

本次活動辦於平日晚上，感謝學生利用珍貴的晚上時間前來參與。活動講師先以輕鬆的暖身活動，幫助學生一邊與同桌的新生同學熟識，同時也增強此活動的專注與投入。課程核心為強項，並簡單測驗與有趣桌上遊戲做認識，學生非常投入遊戲並且同時探索遊戲外更重要的團隊合作及自我認識的必要性，於活動分享回饋中，也能聽到學員開心參並有所收穫，同時也對身旁的夥伴更加認識！

三、 活動之質量化指標：

(一)量化指標

1.   活動時間適切

非常滿意67%；滿意28%；尚可5%；不滿意 0%；非常不滿意0%

2.   講者講授滿意度

非常滿意89%；滿意9%；尚可2%；不滿意0%；非常不滿意0%

3.   活動讓您認識正向心理學

非常符合71%；符合21%；普通8%；不符合 0%；非常不符合 0%

4.   活動使您獲得強項知識

非常符合68%；符合29%；普通3%；不符合 0%；非常不符合 0%

5.   活動使您瞭解自身優勢

非常符合61%；符合33%；普通6%；不符合 0%；非常不符合 0%

6.   活動有助於你自我認識

非常符合69%；符合31%；普通5%；不符合 0%；非常不符合 0%

7.   整體而言，滿意此活動

非常滿意82%；滿意18%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

8.   是否推薦他人

是100%；否0%

 (二)質化指標

         1. 未來舉辦類似正向心理活動，希望的議題/型態是？ 認識自我、可以很多互動類的、像現在這樣桌遊的、人格特質、心理測驗 正向心理學、壓力有關的、放鬆類型、自我探索、跟憂鬱有關的、戀愛心理學 人際互動有關的/交友/同儕互動

         2. 有無印象深刻的地方/或需要改善的地方 一切都很開心、玩遊戲超有趣的、講師人很好、跟大家一起玩桌遊，認識更多朋友了 桌遊真的很好玩、講師對於活動的節奏掌握的很好、認識很多朋友，大家都很好 遊戲真的很好玩，認識更多同學 老師人很好、遊戲部分很好玩