高雄醫學大學高等教育深耕計畫網站 - EMI教師增能講座- EMI課程原來可以這樣翻轉

113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新精進構面-核心議題一

活動名稱

EMI課程原來可以這樣翻轉

活動日期

113年6月21日（星期五）

活動時間

12:00-13:30

活動地點

濟世大樓CS201互動教室

活動參與對象

本校教師

活動參與人數

24人

一、 活動重點及目的：

增進本校教師EMI備課準備技巧。

二、 活動特色及執行情形：

本校孫昭玲教授在講座開始先談了醫學院在推動EMI的辛苦困難之處，並分享了「生物醫學研究技術」開設為EMI的起源，與參與的團隊教師們。接續談到的數位教材製作的三大要點（方式)、課堂上授課的方式還有學生與學生間互動的重要。以及，學生口說表達討論時，老師們的給分基準表。最後講者也總結了自身規劃出的四點建議，提供給想要開或已經開EMI課的老師。

三、 活動之質量化指標：

活動滿意度量表：

問卷項目	平均分數	百分比(%)
1.活動內容符合個人需求	4.8	96%
2.我對講員的表達能力感到滿意	4.8	96%
3.我對本次教學方式(如互動)感到滿意	4.8	96%
4.我對授課內容充實豐富及進行方式感到滿意	4.8	96%
5.我對本活動時間、地點與行政安排感到滿意	4.9	98%
6.整體而言，我對本次活動感到滿意	4.8	96%
7.本次活動對教學/學習上的助益	4.8	96%
整體滿意度	4.8	96%