112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進構面-核心議題一
活動名稱 |
教師英語角系列(一) |
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活動日期 |
112年4月20日、24日及5月4日、11日 (星期四) |
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活動時間 |
12:00~13:00 |
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活動地點 |
濟世大樓CS204教室 |
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活動參與對象 |
本校教師 |
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活動參與人數 |
4場次總人數38人 |
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一、 活動重點及目的: 配合教育部推行EMI政策,為提升教師在課堂中使用英語教學的信心與培養英文教學的能力,安排有教學經驗的外籍師資,以小班制(10人)方式進行英語角活動。透過環境的營造與外師的帶領,給予本校教師使用英語的機會增進口說能力,並同時提升使用英語的信心。 二、 活動特色及執行情形: 教師英語角每週皆有不同的主題,外師皆會從與主題有關的英文單字如:success, goal, ambitious, competitive, flavor, salty etc開始帶領老師練習單字發音與例句。接著,並利用學習單上的簡短問答題讓參加的教師兩兩一組開啟對話練習,教師也同時會走到各組老師旁邊觀看學員練習口說的狀況,也會參與其中。並在練習之後,讓教師試著表達從搭檔得到的資訊,以達到口語練習的機會。此外,也會藉著短篇文章讓學員用英文表達出自己對文意的理解。英語角參加的教師雖每週不完全相同,但講師Niki很認真用心地記成員的名字。她活潑不死板的互動方式,得到了少教師的稱讚。核心議題一在下半年的英語角辦理也將繼續邀請此次講師繼續來擔任! 三、 活動之質量化指標: 活動滿意度量表:
描述性回饋: 1. Excellent 2. 很活潑、不生硬 3. 時間和次數可以增加 4. Thanks 5. 很棒的活動,老師也會引導每個人發言,短短一個小時覺得意猶未盡,希望以後能在多多舉辦 6. 主辦人員超用心,棒棒!! |
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四、 活動花絮: |
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講師Niki |
上課花絮 |
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講師與學員一一互動 |
講師與學員一一互動 |
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教師兩兩一組使用英文對話練習 |
教師兩兩一組使用英文對話練習 |
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