一、 活動重點及目的：

二、 AI人工智慧的運用已成為國際趨勢，在醫療保健產業中也具有不容小覷的影響力，為培養本校學生對常見AI工作負載能力的學識，並發揮高教深耕計畫提升高教公共性構面「斜槓共學，堅實終身學習力，促進社會流動」之精神，鼓勵經濟或文化不利學生精進自我專業軟實力與未來就業力，故規劃本課程邀請業師帶領學生開啟對於AI的認識，並以實作了解AI科技的應用，進而取得AI-900 Microsoft Azure人工智慧基礎證照為未來就業加分。

三、 活動特色及執行情形：

這次AI課程第一天，鄭德俊總經理透過影片快速介紹元宇宙的概念以及AI應用的領域，接著以微軟Azure AI為例介紹其基本概念、常運用的工作範圍以及使用AI時需考慮的準則。同學們透過實作深入瞭解「機器學習」與「電腦視覺」的應用，操作Azure平台建立區分Covid19患者之肺部影像分析系統以及人臉辨識系統，省去大量人工重複動作的時間。

第二天課程介紹「自然語言處理」以及「對話式AI」，老師同樣先以影片方式讓學生了解大略的概念，並導入實際案例操作，讓同學們發現AI已廣泛的運用在我們的生活中，而且若了解微軟各平台的操作邏輯，即使不具備理工或資訊背景的人，也可建構符合個人需求使用的AI平台。

課程最後，所有同學參與微軟AI-900的正式測驗，講師鼓勵同學們利用AI探索的內容，激發創意，發想更多善用科技力量解決問題的方法。

四、 活動質量化指標：

整體滿意度：4.32(86.41%)

取得微軟AI-900認證：24人(96%)

李同學課程心得：這次AI-900證照是很有收穫的學習和經歷，讓我更深入地了解了人工智慧的基礎知識和實際應用，且在課堂上還有實際操作的帶領，讓我更加深學理知識而非死記觀念，也提高了自己的技能和能力，讓我不只是醫事專業人員，對於程式還能有一些了解。

林同學課程心得：AI發展逐漸的參與我們的生活，不僅是資訊工程人員會使用到，在醫學方面，有了AI的幫助下能夠更快速更準確的節省時間與人力。透過這次的課程對AI有進一步的認識。收益良多。

五、 活動花絮：

AI基礎知識說明

機器學習學理說明

案例練習

案例練習