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115.6.11-6.16人本化專業可信賴能力之建立：客觀結構式臨床評量
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115.6.16以人為本之專業倫理：職能治療倫理學
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115.5.20-6.10以人為本之創新服務：骨骼肌肉系統觸診與有溫度的互動
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115.3.20-6.13臨床應對-停！看！聽！
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115.6.4 設計科技輔助的探究式學習：從K-12到高等教育
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115.3.3-115.5.18 教案演練工作坊&醫病溝通擬真演練
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115.5.20 醫學與文學：Dr. Shapiro online poetry session講座
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115.1.7-5.6 精神科—醫病溝通課程
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115.5.5社會文化與國家照護體系課程講座
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115.4.21 專業簡報力-口語表達強化術
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