|
【社群報名通知|線上講座】1150605 朱紹盈醫師:敘事醫學研究經驗分享
|
點擊數: 11
|
|
【開放報名】1150605_「翻轉耗時教案設計與溝通盲點:以MedTalk醫聊AI實現隨時隨地的精準對話演練」
|
點擊數: 51
|
|
【活動報名】新時代 AI 工作力——NotebookLM 實戰工作坊
|
點擊數: 58
|
|
【開放報名】1150612_「突破場域限制的醫學教學革命:以XR快速情境轉換強化臨床決策與技能演練」
|
點擊數: 74
|
|
【開放報名】1150529_高雄醫學大學模擬醫學教育教師成長課程 「生成式AI在臨床醫學教育之應用」
|
點擊數: 92
|
|
【開放報名】1150527_教學實踐研究計畫暨育成計畫經驗分享_為了優化教學而啟動研究的實踐之路
|
點擊數: 74
|
|
115.5.5 以稜鏡模式將藝術與人文融入醫學教育|歡迎報名
|
點擊數: 79
|
|
【開放報名】0515(五) 10:30-12:00_師培課程-【衛武營國家藝術文化中心】從創意產業到城市品牌:藝術文化的角色
|
點擊數: 74
|
|
【產學處】推動產學跨域共授共學教師成長社群
|
點擊數: 107
|
|
【開放報名】0414(二) 08:10-11:00_EMI 教師教學同儕觀課交流_何佩珊老師
|
點擊數: 103
|
|
【開放報名】0511(一) 14:00-15:30_師培講座_16+2彈性學制與自主學習之實踐分享會-曾頌惠教授
|
點擊數: 125
|
|
【開放報名】0429(三) 09:00-10:00_CMI 教師教學同儕觀課交流_李偉鵬老師
|
點擊數: 109
|
|
【開放報名】0507(四) 14:00-15:30_AI x 校園保護智慧財產權宣導講座
|
點擊數: 101
|
|
【開放報名】0421(二) 14:00-15:30_EMI教師增能講座_國立中山大學 陳彥樺助理教授
|
點擊數: 104
|
|
【開放報名】師培課程-國民法官 專題演講 與 模擬法庭
|
點擊數: 237
|
|
【開放報名】0413(一) 10:30-12:00_EMI教師增能講座_國立中山大學 陳瑞華助理教授
|
點擊數: 101
|
|
【開放報名】0424(五) 10:00-12:00_師培課程 : Notion數位生活與工作好幫手高效管理應用_簡良諭老師
|
點擊數: 119
|
|
【開放報名】-0410(五) 10:00-12:00_師培課程 : Canva 高效職人術_簡良諭老師
|
點擊數: 111
|
|
【開放報名】-國立清華大學 曾文鑑老師_培育共感與共鳴:運用社會情緒學習(SEL)建構韌性校園
|
點擊數: 118
|
|
【開放報名】114-2 教師英語角 English Corner for Teacher
|
點擊數: 106
|
|
【開放報名】CMI 教師教學同儕觀課交流_施耀翔老師
|
點擊數: 150
|
|
115.1.6 正念應用於培育醫學生遭遇挫折時的韌力|歡迎報名
|
點擊數: 179
|
|
【服務學習課程】114學年度服務學習課程說明暨教師研習會-活動預告
|
點擊數: 170
|
|
【開放報名】BenQ 遇見 KMU,大艦隊全面啟航!(講題:AI與永續)
|
點擊數: 133
|
|
114學年度高雄醫學大學健康產業核心技術服務平台交流會
|
點擊數: 162
|
|
【立即報名】舞台演講魅力 培訓課程-初階與進階
|
點擊數: 139
|
|
【即日報名】揭開AI數位孿生(Digital Twins)的神秘面紗_張森皓 和碩資深經理
|
點擊數: 104
|
|
【醫學院】114.11.07 (五) 張雅貞副所長專題演講「The role of group 3 innate lymphoid cell function in neutrophilic asthma」
|
點擊數: 136
|
|
【開放報名】高擬真模擬假人(SimNewB) 於新生兒科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
|
點擊數: 142
|
|
【通識】2025年「生命倫理與醫學人文」學術研討會
|
點擊數: 203
|