活動日期開始: 2022-02-19
活動日期結束: 2022-02-19

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸三

「那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓二」

活動名稱

那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓二

活動日期

1110219(星期六)

活動時間

08:30-11:30

活動地點

那瑪夏國中、達卡努瓦青山段農地

活動參與對象

本校師生、瑪夏國中師生、地方耆老

活動參與人數

本校師生:1人、那瑪夏國中師生:8人、地方耆老:1

一、 活動重點及目的:

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ,為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思,城鄉攜手永續共學共榮」之精神,本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資,以生態知識結合資訊軟硬體技術,以卡那卡那富族的捕魚文化作為研究主題,以從「毒藤讀懂生態永續」報名第十三屆原住民族雲端科展,提升那瑪夏在地學生對於生態科學研究之動力,培養原住民族中學生科學與資訊素養,展現在地生態環境與文化智慧。

二、 活動特色及執行情形:

實驗日誌:

實驗項目名稱

毒魚藤採集

實驗步驟

魚藤採集魚藤根與莖分類魚藤保存

實驗規劃

我們把需要的魚藤採集好並分類,作為之後毒魚實驗的材料。

實驗發現現象與困難

因為魚藤的根會在土面下爬走,而且很喜歡往石縫往下鑽,所以要完整的挖出來很困難,但魚藤的根是我們最需要的實驗材料。

問題解決方式

我們學會用平的鋤頭挖土,用尖的鋤頭產石頭,挖到後面我們也更了解魚藤的結構,所以越挖越順利。

實驗心得

翁老師帶我們去挖我們實驗要用到的毒魚藤,老師先示範一次如何挖毒魚藤,之後就讓我們自己體驗挖毒魚藤的感覺,感覺很累,因為要把它的根整個完整挖出來,而且它的根很深,所以要挖很久。

三、 活動之質量化指標:

整合大學端及當地國中,透過科學研究之過程,使當地的生活知識、生態科學知識以及文化智慧得以鏈結。

四、 活動花絮:

 找到毒藤 使用鋤頭開挖

挖開後小心地把毒藤根從土裡拿出來 

找到毒藤 使用鋤頭開挖!

挖開後小心地把毒藤根從土裡拿出來

 耆老向我們演示鋤頭的正確用法

 最後挖毒藤的成果

耆老向我們演示鋤頭的正確用法

最後挖毒藤的成果

Go to top