活動日期開始: 2022-10-05
活動日期結束: 2022-10-05

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題三

「正向心理強項桌遊工作坊(新生定向啟航系列活動)

活動名稱

「正向心理強項桌遊工作坊(新生定向啟航系列活動)

活動日期

1111005(星期三)

活動時間

18002100

活動地點

本校濟世大樓CS201教室

活動參與對象

以校內大一新生為主,但有額外名額也開放給校內其他年級學生

活動參與人數

54(含講師與助教)

一、 活動重點及目的:

本課程結合正向心理學強項理論、心理測驗以及桌上遊戲,使課程豐富又不失趣味。由正向

心學中心認證講師的專業帶領,藉由課程中的專業測驗,了解自身強項,再以分組桌上遊

戲,學習團隊合作、發揮強項,幫助剛進入大學的新生們,能在面臨未來的挑戰時,發揮軟實力。

二、 活動特色及執行情形:

本次活動先以輕鬆的暖身活動,幫助學生在上了一整天課程後,能以較輕鬆的方式進到課程,並且同時與同樣的新生同學熟絡,增進對活動的投入。課程除了以講授的形式分享內容外,同時也以體驗式,讓學生能進行心理測驗,探索自身優勢,以及有趣的桌上遊戲做統整,學生對於遊戲的反應熱絡!並從中瞭解遊戲外更重要的團隊合作及自我認識的必要性,於小組分享中,聽到學員對此知識及活動感到滿意,同時也認識許多身旁的夥伴! 

三、 活動之質量化指標:

()量化指標

1.   活動時間適切

非常滿意30%;滿意70%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意0%

2.   講者講授滿意度

非常滿意70%;滿意30%;尚可0%;不滿意0%;非常不滿意0%

3.   活動讓您認識正向心理學

非常符合55%;符合45%;普通0%;不符合 0%;非常不符合 0%

4.   活動使您獲得強項優勢

非常符合62%;符合38%;普通0%;不符合 0%;非常不符合 0%

5.   活動使您瞭解自身優勢

非常符合54%;符合46%;普通0%;不符合 5%;非常不符合 0%

6.   活動有助於你自我認識

非常符合50%;符合50%;普通0%;不符合 0%;非常不符合 0%

7.   整體而言,滿意此活動

非常滿意62%;滿意38%;尚可0%;不滿意 0%;非常不滿意 0%

8.   是否推薦他人

100%;否0%

()質化指標

1.        未來舉辦正向心理強項體驗系列活動,您希望的議題/型態是?

Ÿ   了解更多提升心理的方法

Ÿ   建立自信

Ÿ   針對幸福五要素有更深入的認識之類

Ÿ   社會議題

Ÿ   希望能多瞭解更多心理情緒的議題

Ÿ   像這樣的很不錯~

Ÿ   如何增加正向情緒

2.        學員回饋印象深刻的地方:

Ÿ   玩桌遊體驗

Ÿ   大家一起玩遊戲很有趣

Ÿ   講者很熱情活潑,活動很有趣,不會讓人覺得枯燥乏味

四、 活動花絮:

1

2

暖身活動-認識彼此

強項測驗-認識自我強項

3

4

小組討論與分享

體驗強項桌遊

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