活動日期開始: 2022-09-27
活動日期結束: 2022-09-27

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題三

「德國式時間管理講座(新生定向啟航系列活動)

活動名稱

「德國式時間管理講座(新生定向啟航系列活動)

活動日期

1110927(星期二)

活動時間

18002100

活動地點

勵學大樓A1教室

活動參與對象

高雄醫學大學大一新生

活動參與人數

117

一、 活動重點及目的:

本課程依據高醫大校務研究企劃辦公室研究分析指出,學生學習成效不佳最大原因在於時間管理不當,故藉由安排德國式時間管理講座協助學生掌握如何有效運用時間,如何更有效率的完成目標及職涯規劃。

二、 活動特色及執行情形:

本課程主要目的為解決現今學生普遍時間管理不當的問題。活動參與對象主要為大一新生,透過本校正向心理學中心林培雄講師分享,如何面對漫長的大學生活,釐清未來目標及利用各種時間管理技巧,更有效率地完成目標及職涯規劃,並以輕鬆活潑的上課方式,引領學子們找到自我學習、大學生活、社團、打工時間運用上的平衡點。

日期

時間

課程

時數

活動內容

講師

9/27()

17:50

3

報到

高雄醫學大學

正向心理中心

林培雄 講師

18:00-19:00

德國式時間管理認識

19:00-19:10

休息

19:10-21:00

德國式時間管理應用

三、 活動之質量化指標:

  題項

平均分數(五分制)

Q1

您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.40

Q2

本次活動讓您充分了解時間管理之策略相關技巧?

4.33

Q3

本次活動能使您對時間管理策略之應用更深入瞭解?

4.31

Q4

本次活動帶給您於時間管理之自我學習策略方面有相當助益?

4.29

Q5

整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.34

Q6

未來舉辦「時間管理」系列活動,您是否會推薦其他人參與?

95

13

開放性意見:

未來若舉辦【時間管理】系列活動,您希望的議題/型態是:

  1.如何督促自己

  2.科學性的介紹人的習性,習慣和專注時間等知識

  3.自律

  4.實際操作了解

  5.自律的有效方法

  6.如何規劃興趣和生活

其他意見與建議:

  1.謝謝老師用心策劃此次活動

  2.講座前的引導及場控不錯,高醫少見的沒有過多混亂

四、 活動花絮:

5

2

認真上課的學生

課程內容分享

3

4

學生踴躍回答問題

認真上課的老師

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