一、 活動重點及目的：

本課程依據高醫大校務研究企劃辦公室研究分析指出，學生學習成效不佳最大原因在於時間管理不當，故藉由安排德國式時間管理講座協助學生掌握如何有效運用時間，如何更有效率的完成目標及職涯規劃。

二、 活動特色及執行情形：

本課程主要目的為解決現今學生普遍時間管理不當的問題。活動參與對象主要為大一新生，透過本校正向心理學中心林培雄講師分享，如何面對漫長的大學生活，釐清未來目標及利用各種時間管理技巧，更有效率地完成目標及職涯規劃，並以輕鬆活潑的上課方式，引領學子們找到自我學習、大學生活、社團、打工…時間運用上的平衡點。

三、 活動之質量化指標：

開放性意見：

※未來若舉辦【時間管理】系列活動，您希望的議題/型態是：

  1.如何督促自己

  2.科學性的介紹人的習性，習慣和專注時間等知識

  3.自律

  4.實際操作了解

  5.自律的有效方法

  6.如何規劃興趣和生活

※其他意見與建議：

  1.謝謝老師用心策劃此次活動

  2.講座前的引導及場控不錯，高醫少見的沒有過多混亂

四、 活動花絮：

認真上課的學生

課程內容分享

學生踴躍回答問題

認真上課的老師