活動日期開始: 0107-09-30
活動日期結束: 0107-12-26

107年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質-核心議題三

107101~1227

學校名稱

高雄醫學大學

活動名稱

室內空氣品質實地評估

活動日期

107101~1227

活動時間

實驗大樓 大體教室

活動地點

禮拜四13:00~15:00

活動參與人數

7

活動經費總額

$54,772

活動聯絡人

鄭婷任

聯絡電話

0987376965

執行重點績效及特色文稿(可含圖片)

一、 活動重點及目的:

教育的目的,為培育學生的能力,符合就業市場的需求。近年來國人對於室內品質的重視,政府於民國100年制訂「室內空氣品質管理法」:為改善室內空氣品質,以維護國民健康;此法規第九條規範 公告場所所有人、管理人或使用人應置室內空氣品質維護管理專責人員,制訂空氣品質維護管理計畫,執行管理維護。因此,公共衛生學系學生經參加室內空氣品質維護管理人員訓練課程,能實際運用相關技能,進行場域室內空氣品質檢驗量測與評估。

二、活動特色及執行情形: (執行單位請簡述當天活動內容)

本次「室內空氣品質實地評估」活動於107101~1227日,邀請本校公衛

    系彭瓊瑜教授陳培詩教授,透過課程講授與同學分享其於室內空氣品質實地評估經驗,

    介紹室內空氣品質實地評估目的室內空氣品質檢驗技術-直讀式儀器、生物性、化學性、

    評估場域選取、評估策略擬定等,實際指導學生選取校內行政辦公室、教室、高醫大附院

    等適當場域進行室內空氣品質實地採樣與量測、樣本分析、量測結果與「室內空氣品質

    標準」比較,評估室內空氣品質之良窳,依照評估結果,設計室內空氣品質維護管理計畫,

    並建議室內場所實施累計完成2件室內空氣品質實地評估「大體教室的走廊二氧化碳濃     

    」及「大體教室的室內空氣品質及甲醛釋放量」,使其具備室內空氣品質實地評估之學理

    知識與技巧

三、活動之質量化指標:

        本次課程針對參加學生進行問卷調查,問卷設計分為質化與量化調查,參加學生共12

人,共回收12份問卷,學員對本活動的整體滿意度平均4.6分(採5分量表),以下就質

化及量化統計結果說明,活動問卷調查之量化分析結果請見下表。

   ()質化指標:(執行單位請簡述當天活動收穫或學生反應等)

1.

2.

()量化指標:(由學程中心統計完問卷後填寫)

                          滿意度調查問卷分析

項目

平均滿意度

5分量表)

1.您對本次活動講師講授滿意度為何

5.6

2.本次活動讓您認識了解室內空氣品質實地評估相關技巧

4.4

3.本次活動能使您對室內空氣品質實地評估技巧應用有更瞭解

4.3

4.本次活動帶給您在室內空氣品質實地評估策略方面助益為何

4.4

5.整體而言,您對本活動的滿意度為何

4.4

項目

百分比

6.未來舉辦「室內空氣品質實地評估」系列活動,您是否會推薦

其他人參與

85.7%

不會14.3%

項目

次數

7.您參與本活動,讓您在下列何種能力上有所成長?(可複選)

a.能運用專業知識與技能

4

b.能了解專業領域的基本原理

7

c.能將不同領域的知識相互應用

4

d.能運用適當的數理知識,對實務問題,進行量化分析與評估

5

學員基本資料

性別

3

4

身分

教師

職員

學生

研究助理

附院

其他

7

學制

大學部

研究所

其他

7

學院

醫學院

口腔醫學院

藥學院

護理學院

健康

科學院

生命

科學院

人文社會科學院

其他

7

                         

四、總體檢討與建議:(學程中心統計完問卷結果後,會回饋至執行單位,由執行單位填寫)

  1.透過老師的課程講解與日常生活案例分享,可讓學生清楚了解相關室內空氣品質實地評

      專業知識與方法

    2.老師上課生動活潑能與學生互動提高學習動機與興趣

    3.未來可增加室內空氣品質實地評估的實作練習項目與機會

活動照片

1

2

採樣儀器校正 1

採樣儀器校正 2

3

4 

 

甲醛採樣儀器放置 1

甲醛採樣儀器放置 2

5

6

室外直讀儀採樣

室內生物性採樣

     

7

8

採樣現場

採樣全景

    

    9

         10

現場空白採樣

真菌菌落

11

12

細菌菌落

甲醛分析 1

13

14

甲醛分析 2

討論情形

Go to top