活動日期開始: 2019-03-28
活動日期結束: 2019-03-29

108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題三

「精神科見實習—腦的奇幻旅程」

活動名稱

精神科見實習—腦的奇幻旅程

活動日期

108328,29(星期四,)

活動時間

3/28 12:15~13:15 3/29 13:30-16:20

活動地點

第一教學大樓334,高醫大附院精神科4T,5T,6T病房

活動參與對象

護理學系四年級學生、精神科教師

活動參與人數

25

1.活動重點及目的:

以護理系四年級修習「精神科護理學實習」之學生為對象,透過本活動,讓護生於精神科病房臨床實習前,能強化實習前身、心準備度與專業技能溫故知新:

(1)了解「精神科護理學實習」課程以及實習單位的實務、教學等相關資訊。

(2)聆聽臨床指導老師、護理師學姐與護理長的實習經驗分享。

(3)結合精神科護理學課室知識與與臨床實習實務操作,強化職場適應。

(4)體驗身心介入技術並學習生理回饋儀的應用。

(5)實作暴力情境模擬演練。

2.活動特色及執行情形:

() 講師簡歷:

黃文慧 護理長

現職:高醫大 附設中和紀念醫院 精神科護理長

吳雅婷 護理師

現職:高醫大 附設中和紀念醫院 精神科護理師(5T病房)

李鳳嬌 護理師

現職:高醫大 附設中和紀念醫院 精神科護理師(4T

()流程安排:

民國 108328日(星期四)

12:15-13:15 認識環境與實習經驗傳承 黃文慧 護理長

民國 108329日 (星期五)

13:30-14:30 病房常規介紹與約束護理 吳雅婷 護理師

15:10-16:20 生理回饋示範教學與練 李鳳嬌 護理師

3.  活動之質量化指標:

經由臨床指導老師的指導實習經驗與學姐的實習經驗分享,幫助即將踏入臨床實習的護生,了解實習課程與臨床的相關資訊,感受「精神科護理學實習」的臨床情境,實際演練暴力約束護理,與體驗生理回饋示範教學,培養正向的學習態度,以及積極的實習準備度,為有意義的學習建立基礎。

滿意度調查

題目

滿意度平均得分

1. 您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.73

2. 您對本次活動流程安排滿意度為何?

4.64

3. 本次活動對您的精神科護理實習適應有幫助?

4.77

4. 本次活動提供您自我學習所需的資訊?

4.64

5. 整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.68

6. 未來舉辦「見實習座談」系列活動,您是否會推薦其他人參與?

100% 不會0

開放性意見:

1.增加對精神科實習的準備度,也比較不緊張。

2.學姊們講解得很清楚,喜歡生理回饋練習。

 

一、 活動花絮:

a

b

環境介紹

實習經驗傳承

c

d

常規介

約束護理

e

f

生理回饋示範教學與演練

生理回饋示範教學與演練

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