活動日期開始: 2019-06-11
活動日期結束: 2019-10-15
計畫名稱: 創新教學

「教學與實務研究與教研論文寫作」-讀書會

【活動日期】108611~1081015

【活動時間】11501330

【活動對象】本校教師每場共計20

【活動目的】

為配合教育部推動教師個人之「教學實踐研究計畫」,辦理小型讀書會分享「教學與實務研究與教研論文寫作」,本書指出教師進行教學實務研究與教研論文寫作的許多重要概念,以及提出一些具體可行的策略。希冀透過辦理讀書會的方式讓本校教師們能夠整合先前所學習的教育學理論基出、個人生活與教學經驗及教學信念,且發展成具體的教學理念,引導出教學活動設計和在課堂中的教學實踐,並且經由教師自我省思與自我調整的歷程,建構了自己的教學實務知識。

【主辦單位】高教深耕計畫-落實創新教學面向-核心議題一

【報名網址】

6/11 第一場:https://forms.gle/d62mJ2zpZ3X4oJBk9

 7/2   第二場:https://forms.gle/Soikzirume5m5fGp6

9/10  第三場:https://forms.gle/LLcaRMMwzQcgkY5u5

10/15第四場:https://forms.gle/dkgiQYWV9jXw3oni9

【議程】

場次

日期

時間

主題

講者

地點

1

611

()

12:00-13:30

第一章 教師專業成長的自我知覺

第二章 教學實務研究的內涵

第三章 教學理論與實務的整合

 

謝寶森教授

勵學大樓2F第一會議室

2

72

()

12:00-13:30

第四章 教研論文寫作的本質

第五章 建立教學理念與目標設計

第六章 開展教學活動與理論解析

 

陳麗糸
助理教授

勵學大樓4F第四會議室

3

910

()

12:00-13:30

第七章 實踐教學活動與資料蒐集

第八章 統整教學實務與成效分析

第九章 省思教學理念與價值建構

 

吳麗敏主任

勵學大樓4F第四會議室

4

1015

()

(暫訂)

12:00-13:30

第十章 大學的課程與教學

第十一章 大學教授的教學實務研究

第十二章 教研論文寫作要領與投稿技巧

 

(邀請中)

勵學大樓4F第四會議室

【備註】

1.本活動核給教師成長點數1(申請中),請全程參與活動並確實完成「簽到/簽退」。

2.活動敬備午餐,請事先完成網路報名,無事先報名者,恕不提供。

3.若因故取消報名者,請務必於期限內來電或e-mailR071046@kmu.edu.tw,告知取消活動。

【聯絡人】宋惠婷|分機2795E-mailR071046@kmu.edu.tw

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