活動日期開始: 2026-05-30
活動日期結束: 2026-05-30
永續發展目標: SDG4優質教育, SDG9工業化、創新及基礎建設, SDG17全球夥伴關係

115年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

產學合作連結-核心議題二

「圖像解碼:讓複雜思維變身有感溝通」

活動名稱

圖像解碼:讓複雜思維變身有感溝通

活動日期

1150530(星期六)

活動時間

10:00~17:00

活動地點

國研大樓IR215 創業園地

活動參與對象

全校教職員生/附院職員

活動參與人數

15

一、        活動重點及目的:

本工作坊重點在於以DRAW圖解溝通法,協助學員學習精準提取資訊重點、建立邏輯關聯,並能熟練運用視覺框架將複雜訊息轉化為「秒懂」的圖解呈現,最終透過實作與交流,強化學員在多元場景中運用視覺思維解決溝通難題的實戰能力。

二、        活動特色及執行情形:

日 期

時 間

課程大綱

講 師

05/30()

10:00~17:00

為何需要圖解?常見資訊表達的地雷

圖解常見盲點與原則

l DRAW圖解溝通法

l D以終為始、知己知彼

l R提取重點、建立關聯

l A善用框架、讓人秒懂

l W重點呈現、多元應用

小組成果分享與QA交流

圖解力學院/

邱奕霖 院長

三、        活動之質量化指標:

【本籍學生/僑生整體滿意度】:4.82(81.82%)  

【能力成長部分】:

能將不同領域的知識相互應用90.91%  

能突破陳舊思考模式,勇於提出自己的創新想法90.91% 

能夠主動參與各類活動及追求新知63.64% 

能夠了解多元文化及社會18.18% 

能夠評估其專業在全球脈動之變遷27.27% 

【重要問題部分】:

  1. 本講座講師準備之演講內容?

非常滿意81.82%;滿意18.18%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本講座講師演講方式?

非常滿意90.91%;滿意9.09%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本講座講師所具備之專業知識?

非常滿意90.91%;滿意9.09%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本講座講師表達能力?

非常滿意90.91%;滿意9.09%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本講座講師能依照進度,有系統地講授內容?

非常滿意81.82%;滿意18.18%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 整體而言,您對本活動的滿意度為何?

非常滿意81.82%;滿意18.18%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本講座時數安排?

非常滿意90.91%;滿意0.00%;尚可9.09%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 本中心人員服務態度?

非常滿意90.91%;滿意9.09%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00% 

  1. 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?

100%;否0%;無勾選0% 

【開放性意見部分】

  • 邱老師非常專業且生動的帶領,整體是具有啟發性的教學
  • 很棒的老師與內容謝謝您們
  • 課程設計的很棒,老師上課的很精彩!
  • 這門課滿有趣的,讓我更具像化的得到更多視覺化工具,而不是只侷限在自己常用的範例,如心智圖、圓餅圖等
  • 很有趣且實際的主題~

四、        活動花絮:

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邱奕霖老師授課

課堂進行中

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課堂習作練習

課堂活動兩兩分享

     
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