活動名稱

國科會大專生研究計畫申請說明會

活動日期

114年11月21日(星期五)

活動時間

12:00-13:30

活動地點

本校W12教室

活動參與對象

護理學系2年級學生

活動參與人數

學生:50 教師:3

一、 活動重點及目的：

為厚植學生基礎研究能力，並能實際書寫研究計劃書，將邀請護理系二年級學生，藉以激起對國科會大專生研究計畫申請的興趣，期能提升國科會大專生研究計畫申請件數。

二、 活動特色及執行情形：

由教授分享國科會大專生研究計畫申請的資格和準備，讓學生了解研究歷程和提早探索研究生涯的可能性，說明獲得研究計畫補助的實質好處，以及獲得教師個別指導的深度學習經驗，說明如何校內專題研究計畫如何接軌國科會計畫申請，鼓勵為護理科學家的職涯跨出第一步。

1.活動參與人數踴躍

2.教授說明國科會大專生研究計畫內容清楚

3.活動執行議程如下

三、 活動之質量化指標：

1.本活動整體滿意度為：91.4%                                                      

2.本活動最能夠提升的關鍵能力為：人文關懷能力、跨領域能力、護理專業能力、自主學習能力、 社會參與能力。

3. .本活動融入的STEAM元素為：T：技術、 A：藝術、人文  、S：科學。 

4.本活動符合的聯合國SDGs指標為: SDG 4 優質教育、SDG 3 良好健康與福祉、SDG 8 良好工作及經濟成長。

5. 請您簡述今天最有印象的內容:

(1)可以寫寫看大專生計畫。

(2)做研究的各種進程。

(3)研究能增加經歷。

(4)老師講解清楚。

(5)可以拿到贊助金、會媒合系上系外教師與學生。

6-1. 未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？是100%。

6-2. 承上題，請問原因是？

(1)除了是系學會的一員外，也是護理系的一員，如果系學會有需要我就會幫忙。

(2)因為我自己已經參與大專生，我認為這是一個提升自我的機會。

7. 未來還希望舉辦哪些活動？或邀請哪位講師？專科護理師。

8. 其他意見與建議:無。

四、 活動花絮：

國科會大專生計畫的資格

教授說明計畫的申請流程

教授說明研究計畫申請的準備

教授與同學互動