114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新專業成長-核心議題六
分階師培課程–「國際舞台演講」
進階實際舞台發表會/講師現場點評
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活動名稱 |
分階師培課程–「國際舞台演講-進階」實際舞台發表會/講師現場點評 |
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活動日期 |
114年11月10日(星期一) |
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活動時間 |
13:30-15:30 |
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活動地點 |
勵學大樓 視聽中心 |
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活動參與對象 |
全校教師 |
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活動參與人數 |
4人 |
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D. 活動重點及目的: E. 因應教育新知及未來趨勢滾動式辦理主題師資培育課程,其中安排國際舞台演講師培課程,讓教師自主學習演說能力。讓教師站上國際舞台,不只是分享研究,更是向世界展示台灣醫學教育與研究實力的關鍵時刻。這場演講訓練,幫助教師把專業知識轉化成跨文化、跨語言都能共鳴的訊息,讓您的研究成果被全球聽見,持續厚植教師面對未來的知能。 F. 活動特色及執行情形: 【課程介紹】 l 初階課程所學習到的發表技巧,在進階課程中,立即展現應用,加深學習效果。 l 教師們舞台發表會,讓講師針對個人優缺點點評,打造個人化演講風格。 l 現場參與發表會的教師們,也投入一起點評,觀看其他人的同時,更可以同步反思自己。 l 利用現場全程錄影個人演講影片,讓發表者可以藉由影片看到自身的優缺點。
C. 活動之質量化指標: 甲、本活動之主要質量化指標: G. 完成一場有完整的講座課程。 H. 完成對4位教師的講座課後回饋度與建議。結果如下所示: 講座課後之量化教師回饋:
I. 本活動之質化教師回饋: 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與? 會*4 J. 您對本活動之其他意見與建議? l 無 l l |
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E. 活動花絮:
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劉慧恩 講師 講授 |
教師上課情形1 |
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教師實際舞台發表會1 |
教師實際舞台發表會2 |
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教師實際舞台發表會3 |
教師實際舞台發表會4 |






