114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新專業成長-核心議題六
EMI教師增能講座-Empowering EMI Classes with Online Tools
活動名稱 |
EMI教師增能講座-Empowering EMI Classes with Online Tools |
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活動日期 |
114年5月26日(星期一) |
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活動時間 |
10:00-11:30 |
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活動地點 |
勵學大樓 視聽中心 |
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活動參與對象 |
全校教師 |
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活動參與人數 |
19人 |
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一、活動重點及目的: 依據教育部「113學年度大專校院學生雙語化學習計畫」內容辦理,本次擬邀請國立中山大學化學系所林渝亞助理教授,擔任「EMI教師增能」講座的貴賓。以不同系所的觀點角度呈現,運用多元的教學工具,帶來別於傳統的教學方式,增進本校教師EMI備課與授課之技巧。 二、活動特色及執行情形: 林教授分享她多年教學實務經驗,根據學生使用的反應以及同儕教師的交流,分享兩大好用平台,可以提高教師的行政效率以及教學上與學生的互動,教師們紛紛感到興趣,並且樂於在講座上實際演練試用。 Kahoot : https://kahoot.com/ 同學完成老師線上出的作業後,可以獲得打遊戲功能,提高同學參與率。 Seesaw : https://seesaw.com/ 協助老師管理同學作業與考評。 活動之質量化指標: 本活動之主要質量化指標: l 完成一場有完整課程,讓參與教師實際操作講師介紹的數位平台。 l 完成對19位教師的課後學習回饋度與建議。結果如下所示: l 數位教學之量化教師回饋:
l 本活動之質化教師回饋: 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與? n 是*19。 您對本活動之其他意見與建議? l 感謝行政人員悉心安排並提醒參與此活動 l 謝謝
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一、 活動花絮:
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講師 |
教師們上課情形1 |
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教師們上課情形2 |
教師們上課情形3 |
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教師們提問交流1 |
教師們提問交流2 |