活動名稱

樂舞研習

活動⽇期

114年 04⽉ 19⽇(星期六)、20⽇（星期⽇）

活動時間

10：00～16：00 、9：00~14：00

活動地點

舞蹈教室

活動參與對象

本校學⽣

活動參與⼈數

20⼈

⼀、 活動重點及⽬的：本次樂舞研習工作坊透過卑南族族語與傳統樂舞之教學，加深本校原住民學生對自身文化、祭儀內涵與族群知識的認識，並協助非原住民學生理解臺灣多元文化的歷史脈絡與價值意義。藉由系統化且具文化脈絡的課程設計，提升師生對原住民族文化的尊重與理解，進而激發學生對臺灣本島多元文化議題之關注與學習動機。

⼆、 活動特⾊及執⾏情形：本次樂舞研習工作坊以卑南族傳統樂器教學為主軸，由林源祥老師帶領學員實際接觸並操作樂器，從聲音、節奏到演奏方式，逐步理解樂器在族群文化與祭儀中的角色。課程不僅著重技巧示範，也穿插說明樂器使用的時機與文化背景，讓學員在學習演奏的同時，能對卑南族音樂文化有更完整的認識。透過實際操作與反覆練習，提升學員的參與感與學習投入度。

三、活動之質量化指標：課程進行過程中，學員透過親自操作樂器與老師的示範指導，逐漸掌握基本演奏方式，也更能體會卑南族音樂的節奏與特色。多數參與者於課後回饋中表示，實際接觸樂器比單純聽講更容易理解文化內容，老師的說明清楚且具耐心，使學習過程不會感到壓力，整體課程氣氛專注而輕鬆，讓學員對原住民族音樂文化留下深刻印象。

四、 活動花絮：

實際樂器演示

認識卑南族歌曲