114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
附冊:空污下的大學社會責任
2025主軸一-人才培育,跨域創新
114年「高醫USR教師成長社群-師資培訓課程」
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活動名稱 |
114年「高醫USR教師成長社群-師資培訓課程」 |
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活動日期 |
114年09月30日(星期二) |
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活動時間 |
12:00~15:00 |
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活動地點 |
高雄醫學大學第二棟紀念棟大樓 W22教室 |
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活動參與對象 |
高雄醫學大學師生及各計畫USR團隊 |
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活動參與人數 |
19人 |
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一、 活動重點及目的:
(一)在全球面臨氣候危機與資源壓力的當下,環境永續已成為產、官、學界共同關注的核心議題。本次特別演講以 ESG(環境、社會、公司治理)為切入點,透過互動與討論,深入學習企業、政府與公民社會如何協力推動永續發展,並從實務角度解析「碳有價化」、循環經濟與綠色創新等關鍵策略。透過本次課程,與會者將從原本僅具有初步認識或片段了解,進一步掌握 ESG 背後的整體架構與行動邏輯,並理解其與日常生活、政策決策及產業轉型之間的密切關聯。 (二)講者將結合專業知識、實務經驗與產業案例,說明企業如何因應碳費政策與國際永續標準進行轉型,並探討這些行動對公共健康、資源分配與社會福祉的影響。藉由經驗分享,帶領師生從被動接收資訊的學習者,轉變為能主動思考永續議題、分析實務挑戰,並提出方案的行動者。課後,學員將具備更全面的永續發展觀與實踐基礎,並鼓勵選修相關課程(如溫室氣體盤查、淨零碳規劃管理等),以取得專業證照,強化職場軟實力,靈活運用所學於未來職涯中,實踐永續價值。
二、 活動特色及執行情形:
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三、 活動花絮: |
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大合照 |
環境永續的認知與概念 |
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環境永續的認知與概念 |
環境永續的認知與概念 |
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由ESG面向看環境永續 |
由ESG面向看環境永續 |
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