一、 活動重點及目的：

「假日學堂」藉由科普教育以及讓國小學童與本校大學生輔導員互動，提昇學童對世界的觀察與好奇。透過學堂的科普知識講授與實作互動，深入淺出的讓場域學童獲得轉譯後的科學領域知識，在活動中通過做中學引領在地學生啟發科學興趣，提高相關領域學習動機。

本計畫除原與六龜國小合作外，自113-1擴展至龍興國小，讓更多當地學童可以參與學堂互動課程，以求增進最大社會效益。

二、 活動特色及執行情形：

龍興國小課程為口衛系系學會輔導員講授【邏輯與科學-光的折射實驗】，下午課程為【醫學與健康-正確使用牙刷與牙線】及高醫法式滾球社輔導員帶動【跑步訓練】與【法式滾球練習】。

六龜國小課程為藥學系坩堝社輔導員講授【邏輯與科學-熔岩瓶小實驗】，下午課程為【醫學與健康-運動的重要性】及高醫法式滾球社輔導員帶動【跑步訓練】與【法式滾球練習】。

三、 活動之質量化指標：

學員與當地老師、志工心得感想：

1.      六龜國小五年級學員：「這個科學實驗的名稱好好玩，叫做熔岩瓶，我還以為真的要拿岩漿放到裡面去，我調的顏色的藍色的，放在燈光下面很漂亮，看起來很像汽水，裡面有很多泡泡在流動」

2.      六龜國小五年級學員：「我的熔岩瓶加了太多顏色進去了，在燈光的照射下，沒辦法穿過去，只有看到一堆黑黑的顏色，下次我要用一種顏色就好了，我的同學有人用藍色的，有人用橘色的很漂亮，漂亮到我很想喝下去」

四、 活動花絮：

圖說一

圖說二

圖說三

圖說四