一、 活動重點及目的：

「假日學堂」藉由科普教育以及讓國小學童與本校大學生輔導員互動，提昇學童對世界的觀察與好奇。透過學堂的科普知識講授與實作互動，深入淺出的讓場域學童獲得轉譯後的科學領域知識，在活動中通過做中學引領在地學生啟發科學興趣，提高相關領域學習動機。

本計畫除原與六龜國小合作外，自113-1擴展至龍興國小，讓更多當地學童可以參與學堂互動課程，以求增進最大社會效益。

二、 活動特色及執行情形：

龍興國小課程為藥學系坩堝社輔導員講授【邏輯與科學-熔岩瓶小實驗】，下午課程為【醫學與健康-運動的重要性】及高醫法式滾球社輔導員帶動【角錐遊戲】與【法式滾球練習】。

六龜國小課程為口衛系系學會輔導員講授【邏輯與科學-光的折射實驗】，下午課程為【醫學與健康-正確使用牙刷與牙線】及高醫法式滾球社輔導員帶動【角錐遊戲】與【法式滾球練習】。

三、 活動之質量化指標：

學員與當地老師、志工心得感想：

1.      龍興國小六年級學員：「很喜歡體能活動，覺得很開心。」

2.      龍興國小六年級學員：希望可以學更難一些的內容。」

3.      六龜國小三年級學員：「這是我第一次參加假日學堂的活動，而且我還忘記時間，要不是老師打電話到家裡通知，我還在繼續睡覺。我覺得最特別的是用牙線潔牙的方式，因為在學校只學過用牙刷刷牙，沒用過牙線清潔，而且牙線有涼涼香香的味道，我會忍不住一直放在嘴裡咬它。」

4.      六龜國小三年級學員：「這個滾球很特別，以前都沒玩過，裡面很像有沙子一樣，有點重量，而且規則也跟一般球類不同，不是丟愈遠愈好，我常常不小心就用太大的力量丟太遠，沒辦法幫自己的隊伍得到分數。」

四、 活動花絮：

圖說一

圖說二

圖說三

圖說四