活動日期開始: 2024-05-25
活動日期結束: 2024-06-08
永續發展目標: SDG3良好健康與福祉, SDG4優質教育, SDG11永續城鄉

113年度大學社會責任實踐計畫

青銀攜手健康促進-旗津區銀髮及長照產業優化加值發展計畫

活動名稱--服務學習課程-社區活動設計實作

活動名稱

服務學習課程-社區活動設計實作

活動日期

113525日、61日、68(星期六)

活動時間

09001300

活動地點

旗津區復踐巷弄站

活動參與對象

高醫大護理系系師生、旗津醫院同仁、復踐長照站長輩

活動參與人數

校內教師

1 

校內學生

10

校內助理

  

校外教師

  

校外學生

  

校外助理

  

中央政府人數
例:教育部委員

  

地方政府人數

例:區長、局長

  

NPO/NGO人數

例:基金會

  

場域夥伴人數

例:長輩、志工

75 

活動參與人數總共 86 

(註:上方表格為教育部USR計畫需統計人數資料,用於年底成果報告繳交管考資料使用)

1.      活動重點及目的:

透過活動設計實作,希望社區長者們

(一) 藉由在餅乾及冰沙手作及過程中,練習手眼協調能力及訓踩手部精鈿動作,也從中培養專注力及獲得成就感,同時藉由分享餅乾的過程,討論食物選擇的原則,進而促進身心之健康。

(二) 藉由紙黏土創作過程中,練習手眼協調能力及訓練手部精細動作,也從中培養專注力及從中獲得成就感。

(三) 讓長者述說自己的生命故事,用生命回顧的方式讓長者達到更正面的情緒狀態及自我整合,同時也讓學生了解長者過往的生命經驗,增加世代間的認識與溝通。

2.      活動特色及執行情形:

三次活動由護理學系一年級服務學習的同學,事前規畫及準備活動相關的器具,於旗津長照C據點進行,相關活動行程表如下

日期

時間

內容

525

健康餅乾、冰沙手做活動

8:30-9:00

相見歡、活動說明

9:00-11:30

健康餅乾、冰沙手作活動

11:30-12:00

成品展示及分享

12 : 30-

場地整理、賦歸

日期

時間

內容

61

紙黏土創意活動

8:30-9:00

相見歡、活動說明

9:00-11:30

紙黏土創意活動

11:30-12:00

成品展示及分享

12 : 30-

場地整理、賦歸

日期

時間

內容

68

長者生命故事

9:00-13:00

兩人一組藉由與長者聊天過程中,透過陪伴、傾聽,試圖了解社區長者的個人史、家庭史、就業(工作)史、疾病史、生活(運動或興趣)史,完成各階段訪談之後,為長者撰寫其個人傳記(故事或個人簡介)

3.      活動之質量化指標:

() 量化指標

()質性指標

同學們服務學習實作的心得如下

在這次的服務學習原本因為距離的關係很沒有興致,但印象最深刻的是在做第一個活動製作雪Q餅時,剛開始長輩們顯得有些拘束,不過在我們真誠的互動下,他們漸漸打開心房,展現出純真燦爛的笑容。我們彼此分享生活點滴,從學校打工到長輩們孫子的近況,儘管年齡有別,卻能在這片刻找到共鳴。

透過陪伴來自不同文化的長輩們,使我們能學習更尊重及理解各個長輩背後的故事,我們學習更多的包容才能有跨文化的交流,且在陪伴長輩們完成活動時要給予適時的關心與協助,確保長輩們能順利參與每個活動。

在活動中不但拉近了我們與長輩之間的距離,更加深了我對敬老愛老的體認,現在回想起來,這一切的付出都是那麼地值得且意義非凡,我們會將這段寶貴的經歷銘記於心,並會繼續在生活中實踐關愛與回饋社會的精神。

4.          活動花絮:

Q餅製作

檸檬愛玉製作

 1

 2

紙黏土創意製作

紙黏土作品展示

 3

4 

長者生命故事訪談

長者生命故事訪談後合影

 5

6

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