活動名稱

跨領域教學與合作-物理治療直送(二)

活動日期

111年11月12日-13日

活動時間

08:00-20:00

活動地點

高雄市那瑪夏區

活動參與對象

本校師生、在地長者

活動參與人數

本校師生5人、校外業師1人

一、 活動重點及目的：

本系列活動藉由課堂中，分組主題式討論引導同學預備在場域進行的任務。而在場域方面，由執業中之業師，帶領學生以醫療巡迴車之模式，於各個小型聚會點及社區內，進行基礎體適能檢測、徒手物理治療及宣導相關衛教，不僅讓地方長者或行動不便之患者更快且更容易接受治療與知識，除此之外，透過此活動讓高醫學生們學習醫病溝通及場域實踐。

二、 活動特色及執行情形：

由活動負責教師與合作單位之職業中的物理治療師帶領物理治療學系學生至原鄉地區進行服務。透過機構與業師的帶領下學生走進長照案家，進入固定關懷案家，有脊椎損傷、成人腦性麻痺、中風等個案，在進行實際訪查時教師引導學生思考，針對不同個案作衛教宣導，協助進行輔具設計來提升他們的生活自立能力，使學生體悟治療師與病患間的相互信任與溝通的重要性。

三、 活動之質量化指標：

此梯次活動共計訓練4位修習新興議題物理治療及有意願參與之學生，充實未來上山服務或進行相關原鄉服務的人才庫，以協助長者進行規律運動，維護長者健康，進而落實在地老化之政策。