109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸一
「原緣不絕:學習傳統祭儀文化與族群認同-文化研習工作坊」
活動名稱 |
樂舞研習(一)(二) |
活動日期 |
109年03月14-15日 |
活動時間 |
10:00~18:00 |
活動地點 |
本校濟世大樓舞蹈教室 |
活動參與對象 |
本校師生 |
活動參與人數 |
本校師生:20人 |
一、 活動重點及目的: 透過原住民樂舞研習營,主要目的為協助辦理108學年度山杏社大活動「舞月祭」,以表演原住民傳統樂舞為社團成果的展現。其次為藉由學習原住民樂舞,直接體驗原住民文化,亦是另一種身體力行傳承文化的方式。 二、 活動特色及執行情形: 活動內容主要分為學習之祭典樂舞介紹、歌唱練習與舞蹈教學。在學習卑南族樂舞前,講者仔細介紹了關於此樂舞的由來,並每一個祭儀的意涵,讓學習者不僅只是學會樂舞更了解其中精神。此後練習,從歌謠到舞蹈的教學,皆由老師細心指導,從手的細部動作到搖擺的幅度,都須呈現最原味的樣貌。 三、 活動之質量化指標: 參與師生從中體會到原住民樂舞的力量,無論是練習後的痠痛還是頗有進步的唱歌技巧,都顯示了此次活動帶給大家的影響。並再次了解原住民追求力與美的不容易和天賦。 |
四、 活動花絮:
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郭軍毅老師教導樂舞歌曲 |
傳統樂舞的舞蹈練習 |
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調整手部細節 |
參與學生與講師的合照 |